栾城区第二中学是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质与办学定位

石家庄市栾城区第二中学是一所公立普通高级中学，创办于1956年，隶属于河北省石家庄市栾城区教育局。作为栾城区历史最悠久的高级中学之一，该校始终以普通高中教育为核心，致力于培养综合素质全面的学生，而非职业教育方向。其办学资质与招生计划均明确标注为普通高中，与区域内职高学校形成鲜明区分。

二、办学条件与课程体系

栾城二中占地面积45亩，建筑面积达3.2万平方米，配备教学楼、实验楼、标准化运动场等硬件设施，并拥有145名教职工，其中高级教师占比超过20%。学校开设28个教学班，课程设置完全遵循国家普通高中课程标准，涵盖文化课与体育、艺术等拓展类课程。尽管招生计划中包含少量体育、美术等特长生名额，但主体仍以普通高考升学为导向，与职业高中以专业技能培训为主的模式截然不同。

三、教育理念与培养目标

该校以“严谨为师，勤奋为学，诚信为人，百善孝先”为校训，强调“德育为首，全面育人”的办学理念。其教育目标明确指向普通高等教育，高考上线率长期保持在95%以上，并通过跑操、社团活动、课堂展示等形式提升学生综合素养。相比之下，职高学校更注重职业技能认证与就业衔接，而栾城二中的课程设计、师资配置均围绕高考升学展开，符合普通高中的典型特征。

四、招生政策与区域定位

根据栾城区中考政策，普通高中与职业高中实行分类招生。栾城二中作为公办普高，2023年录取分数线为449分，与另一所普高栾城中学共同承担区内高中段学历教育任务。区域内职业教育则由栾城区职业技术教育中心等职高学校负责，开设机械加工、制药技术等职业专业。这种分工进一步印证了栾城二中在区域教育体系中的普通高中属性。

五、升学路径与社会认可

该校毕业生主要通过高考进入本科或专科院校，历年向高校输送近万名学生。学校曾获“全国基础教育名校”称号，其教学质量与普高身份得到官方认证。反观职高学生则以中职升学或直接就业为主，两者培养路径的差异凸显了栾城二中作为普通高中的社会功能与教育价值。