天等县民族高级中学排名(2025参考)

一、办学历史与特色定位

天等县民族高级中学（简称“天等民族高中”）始建于2004年，前身为城关中学，坐落在风景秀丽的龙蟠山脚下。学校自成立以来，始终以“管理严格，关爱学生”为办学特色，校风严谨、学风优良，多次荣获“自治区文明学校”和“自治区卫生优秀学校”称号。2018年，该校被列为自治区第二批特色普通高中立项建设学校，重点发展艺术、体育等特色教育，成为崇左市特色教育的标杆之一。

二、特色教育领域的突出优势

在艺术与体育教育方面，天等民族高中展现出显著优势。学校设有美术、音乐、舞蹈、体育等专项培养方向，配备专业教室、舞蹈排练厅及标准化运动场，并组建特色班级进行系统化训练。2023年，该校通过自治区特色普通高中验收评估，成为崇左市艺术体育领域的领跑者。其美术生本科上线人数连续多年位居全市前列，体育特长生更在省级赛事中屡获佳绩，形成了“低进高出、高进优出”的培养模式。

三、综合实力的稳步提升

近年来，天等民族高中通过教育综合改革实现跨越式发展。学校引入海亮教育集团资源，成立“天等海亮教育综合改革实践区”，推动管理、课程与师资的全面升级。2025年高考百日誓师大会上，学校创新推出“民族文化传承”加分专项辅导，将壮族非遗元素融入备考课程。数据显示，该校本科上线率逐年攀升，2023年高考中，艺术特长生本科上线人数突破190人，普通生本科升学率较五年前增长近30%，展现出强劲的发展势头。

四、区域教育生态中的独特价值

作为县级高中，天等民族高中在资源整合中探索出差异化发展路径。学校与天等县高级中学、天等海亮高级中学形成“命运共同体”，共享优质教育资源。通过“组团式”教育帮扶和数字化平台建设，学校师资水平显著提升，现有教职工269人，其中包含自治区级优秀教师和市级学科带头人。校园占地面积扩展至53亩，拥有现代化教学楼、实验楼及文化长廊，为少数民族学生提供了多元成长空间。

五、未来发展的战略布局

面对新高考改革，天等民族高中正加速推进“合格+特色”双轨培养体系。学校计划进一步扩大艺术体育招生规模，增设非遗技艺传承课程，并与高校合作建立定向培养机制。在硬件建设方面，规划新建综合体育馆和民族文化艺术中心，打造区域性民族文化教育示范基地。通过持续深化特色办学内涵，该校致力于成为桂西南民族教育的一张亮丽名片。