四川省名山中学是普高还是职高(2025参考)

一、名山中学的办学性质定位

四川省名山中学是一所公办普通高中，属于省级示范性学校。该校创建于1930年，由清末举人赵正和首任校长，最初名为名山县县立初级中学校。经过近百年的发展，学校于1958年设立高中部并更名为“四川省名山中学”，2018年正式通过评审成为四川省一级示范性普通高中。这一历程表明，名山中学始终以普通高中教育为核心，从未涉及职业教育领域。

二、课程体系与培养方向

学校秉持“弘德重基，和谐发展”的办学理念，课程设置围绕普通高中教育展开。校训“公诚勤洁”强调品德与学术并重，培养目标明确指向学生综合素质提升，包括“会做人、会学习、会创新”等能力。课程涵盖国家基础学科，同时开设艺体教育、传统教育等特色课程，与职业教育的技能实训导向截然不同。学校还通过“五环导学”课堂教学改革，强化文化课教学，进一步凸显其普通高中的教育属性。

三、教学资源配置与升学路径

名山中学的教学资源完全适配普通高中需求。校园占地151亩，配备理化生实验室、信息技术教室等国家一类标准设施，并实现“班班通”数字化教学。学校拥有184名教职工，其中包含省级骨干教师、全国优秀教师等优质师资力量。从升学成果看，该校高考本科上线率长期位居雅安市前列，2023年本科上线人数蝉联全市“七连冠”，并培养出多名考入北京大学等顶尖高校的学生，这与职业高中以就业为导向的培养模式形成鲜明对比。

四、社会认可与政策支持

作为四川省首批重点中学，名山中学多次获得省级荣誉，包括“省级校风示范学校”“省级文明单位”等称号。政府对其定位清晰，2024年招生简章显示，学校初中部严格按义务教育学区划分招生，高中部则通过中考选拔学生。其办学资质、课程认证均符合普通高中标准，与职业教育体系无交叉。学校近年获得的灾后重建资金、教育信息化项目等支持，也全部用于普通高中教育质量提升。

五、历史传承与文化基因

名山中学的文化根基深植于普通教育传统。校内现存清代文庙建筑群，曾是儒学教育的重要场所，这种文化基因延续至今。学校提出的“大雅至圣，斯山惟名”发展理念，强调人文素养与学术追求，与职业教育的技术应用导向形成本质区别。从1930年建校至今，学校始终以普通中学的身份服务于地方基础教育，从未开设职业类专业或技能培训课程。