浙江综合素质评价不填写有影响吗2025

一、综合素质评价的重要性

综合素质评价是浙江省教育改革的重要组成部分，旨在全面反映学生在高中阶段的综合表现，包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和劳动与社会实践等多个方面。它不仅是学生高中学习生活的总结，更是高校招生录取的重要参考依据。

在浙江省的“三位一体”招生中，综合素质评价的作用尤为突出。例如，报考高水平大学的三位一体招生时，综合素质评价必须达到B等及以上。

二、不填写综合素质评价的影响

如果学生未填写综合素质评价，可能会对升学产生不利影响。首先，在三位一体招生中，综合素质评价是报考的前置条件之一。未填写或未达到要求的学生将无法报考相关高校。

其次，部分高校在综合评价招生中会参考综合素质评价材料，甚至将其纳入最终录取的综合成绩计算中。如果未填写，可能会在竞争中处于劣势。

三、往年信息的参考价值

如果2025年的综合素质评价信息尚未填写，可以参考往年的信息。从往年情况来看，综合素质评价主要包括学生在高中阶段的学业成绩、社会实践、志愿服务、获奖情况等内容。

例如，宁波大学要求报考学生所有高中学业水平考试科目的成绩必须为C等（含）以上，综合素质评价等第均为B等（含）以上。这些要求在2025年可能会继续沿用。

四、综合素质评价的填写建议

为了更好地填写综合素质评价，学生应全面记录高中阶段的各类活动和成就。例如，参与社区服务、社会实践、科研项目、艺术活动等都可以作为重要内容。

此外，填写时应确保信息真实、准确，避免夸大或虚假陈述。高校在招生过程中会对这些信息进行审核，虚假信息可能会导致取消录取资格。

五、综合素质评价对高考录取的影响

综合素质评价不仅在三位一体招生中发挥重要作用，还在其他特殊招生中具有参考价值。例如，在强基计划中，部分高校会将综合素质评价材料作为面试的重要参考资料。

因此，即使学生不参加三位一体招生，填写综合素质评价也有助于在其他招生方式中脱颖而出。

六、总结

综合素质评价是浙江省高中教育的重要组成部分，对学生升学具有重要影响。未填写可能会限制学生在三位一体等特殊招生中的机会。如果2025年的信息尚未填写，可以参考往年的标准和要求，确保信息完整、真实。

总之，学生应重视综合素质评价的填写，将其作为展示个人全面发展的重要机会。