兴业县第四中学排名(2025参考)

一、综合实力稳居区域前列

兴业县第四中学自1988年建校以来，始终以稳健的发展步伐跻身县域优质中学行列。作为一所涵盖初中与高中的完全中学，其在校生规模约1200人，教学设施现代化程度较高，校园环境优美，教学楼与宿舍楼设计合理，食堂及生活配套完善。在兴业县多所中学中，四中凭借深厚的办学积淀和均衡发展的教育理念，成为家长与学生优先选择的热门学校。

二、师资力量彰显核心竞争力

学校现有教职工170人，其中高中教师占比达62%，包括中学高级教师19人、一级教师97人，以及硕士研究生学历教师。教师团队中，5人入选自治区“21世纪园丁工程”A级、B级培养对象，62名教师在市县优质课评比中获奖。这支以中青年教师为主的队伍，既保持教学活力，又兼具丰富经验，尤其在英语等学科教学中形成特色化教学模式，助力学生突破学习瓶颈。

三、教学成果呈现梯度提升

从近年数据看，四中在县域统考中表现亮眼。以2023年高一英语期中考试为例，全校平均分31.02分，最高分83.5分，2203班以35.82分位居年级第一。尽管学生整体基础偏弱，但分层教学策略成效初显：高分段（80-90分）占比0.09%，中低分段通过针对性辅导实现稳步提升。学校设立“伟文奖学金”等激励机制，每年投入10万元用于奖学助学，激发学生潜能。

四、硬件设施赋能全面发展

四中占地面积约140亩，绿化面积4.26万平方米，图书馆藏书量达13.7万册。宿舍实行8人间标准，配备独立卫浴和空调，食堂提供多样化餐饮选择。实验室、多媒体教室等教学空间智能化改造完成率超过80%，为开展探究性学习提供硬件支撑。校园文化建设注重德育渗透，通过主题社团、学科竞赛等活动培养学生综合素质。

五、区域影响力持续扩大

在兴业县教育格局中，四中与二中、五中等学校形成良性竞争态势。相较于2003年新建的五中，四中在文化底蕴积累、师资稳定性方面更具优势；相比乡镇中学，其升学率与重点高中输送率保持领先。学校近年来通过开放日、家校联动等方式增强社会认可度，逐步成为辐射城北片区的重要教育枢纽。未来，随着新课程改革深化，四中或将在特色化办学领域开辟更广阔发展空间。