师宗县教师进修学校是中专还是大专(2025参考)

一、办学性质与历史定位

师宗县教师进修学校成立于1978年，是曲靖市师宗县教育局直属的成人中等专业学校，办学性质为事业单位，经费由财政全额拨款。该校最初定位为教师职后教育机构，2000年晋升为云南省一级教师进修学校，2007年获评省级示范性教师进修学校。作为县域教师继续教育的主阵地，其法定职责包括中小学教师学历提升、履职晋级培训及教育管理干部能力建设，办学层次以中等专业教育为核心。

二、学历教育与课程层次

学校主要开展中专层次的学历教育，通过函授、集中面授等方式实施教学，累计培养专科及以上学历人才1014人。其学历教育体系包含职前与职后双轨制，职前教育主要针对未达到中师学历的教师进行补偿教育，职后教育则涵盖大专层次的学历提升课程。需要特别说明的是，该校虽与高校合作开展大专函授教育，但主体办学资质仍属于中等师范教育范畴，未独立设置大专学历授予资格。

三、非学历教育的办学模式

在非学历教育领域，学校构建了“四结合”培训体系：长短期培训互补、校内外实践联动、假期与日常教学衔接、理论研修与岗位实操融合。年均开展中小学教师履职培训、骨干教师研修等非学历项目超3万人次，其中校长培训覆盖县域教育管理干部。2024年新增教师岗前培训项目，采用“集中培训+校本研修+教学观摩”模式，强化新教师职业素养与教学基本功。

四、教育定位与服务功能

根据国家教师教育政策，该校承担着将小学教师学历提升至中师水平的法定职责。作为中等师范类院校，其核心任务是通过系统文化进修帮助未达标教师完成学历补偿。学校同时拓展服务边界，开设哲学、经济学等跨学科培训课程，并承担教育科研、资源整合等职能。2020年机构改革后，该校与县教师发展中心协同运作，形成“培训-研究-服务”三位一体的区域性教师专业发展支持平台。

从教育行政主管部门的资质认定来看，该校注册资金118万元，具备独立法人资格，但在高等教育序列中未列入大专院校名录。其颁发的学历证书以中等专业教育为主，大专层次课程需通过合作高校完成认证。对于县域教师群体而言，这所进修学校既是学历跃升的阶梯，更是终身专业成长的支撑平台。