东宁市朝鲜族中学是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质与办学定位

东宁市朝鲜族中学是黑龙江省牡丹江市东宁市的一所普通完全中学，涵盖初中和高中阶段教育。学校地址位于东宁镇宏源街北侧，内设教务处、政教处等职能部门，办学方向以文化教育为主，未开设职业课程或技能培训类项目，明确属于普通中学范畴。

二、课程体系与教学特色

该校课程设置以国家普通高中课程标准为基础，学科涵盖语文、数学、英语等文化科目，同时注重民族语言教育，强化朝鲜族文化传承。例如，学校在教研活动中强调“教学评一致性”理念，通过跨学科融合和创新实验设计提升课堂质量，如生物课结合青春期教育、物理课融入生活实例等，体现了普通高中素质教育的特征。

三、招生计划与升学路径

根据近年招生信息，东宁市朝鲜族中学高中部通过中考择优录取学生，招生对象主要为符合普通高中入学条件的本地朝鲜族及各族学生。以2022年为例，该校计划招生142人，其中择优生占主体，且未设置职业类招生通道。毕业生可通过高考升入高等院校，或参与普通高中学科竞赛，与职业高中的技能就业导向形成鲜明对比。

四、师资力量与教育成果

学校现有教职工团队以文化课教师为主，2021年统计显示在职事业人员33人。办学成果方面，其足球队曾在省级青少年雪地足球联赛中获冠军，展现了文体并重的培养模式。学校参与城乡校际联盟教研活动，与多所普通高中共享教育资源，联合开展教学评课、学科研讨等活动，进一步印证其普通高中的教研定位。

五、硬件设施与发展规划

学校配备现代化教学设施，包括校园网、实验室及多媒体教室，满足普通高中教学需求。近年来通过校际合作优化课程共建机制，例如与东宁市第三中学等学校联合探索“五育并举”育人模式，聚焦高考改革背景下的学科核心素养培养，未涉及职业实训基地建设或校企合作项目，发展规划完全契合普通高中的教育改革方向。