成都电子科技大学实验中学是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质与定位

成都电子科技大学实验中学（简称“科中”）是一所公办全日制完全中学，由成都高新技术产业开发区管理委员会与电子科技大学于2009年联合创办。学校属于四川省一级示范性普通高中，办学性质为公立，主要承担初中和高中阶段教育，与职业高中（职高）无直接关联。其办学定位以普通教育为主，强调科技创新与综合素质培养。

二、办学层次与课程体系

作为普通高中，科中开设国家规定的普通高中课程体系，同时融入特色化教学。学校构建了“一体两翼”课程结构，即以国家课程为主体，辅以STEM科创课程和人文素养课程。例如，与电子科技大学、同济大学等高校合作开设机器人、人工智能等创新实验室课程，并纳入选修课体系。这类课程注重学科交叉与实践能力培养，与职高侧重职业技能培训的模式有明显区别。

三、教育成果与升学方向

科中近年来高考成绩突出，一本率持续攀升。例如2020年理科实验班一本率达100%，平均分超过620分，多名学生被清华大学、四川大学等高校录取。学校还通过“钱学森项目”“英才计划”等拔尖人才培养计划，助力学生参与高校自主招生。相比之下，职高通常以就业为导向，升学并非主要目标，而科中明确以培养学术型、创新型人才为核心。

四、校园资源与硬件配置

学校拥有清水河、天骄、尚丰三个校区，配备专业化教学设施。清水河校区投资超5亿元建设，设有600人音乐厅、室内体育馆及大学标准的四人间宿舍，并与电子科技大学共享图书馆、实验室资源。学校与华为、京东方等企业合作建立创新实践基地，为学生提供科研支持。这些资源均围绕普通高中教育需求设计，与职高实训场所的功能定位截然不同。

五、师资力量与培养模式

科中师资团队以特级教师、省市学科带头人为骨干，专任教师硕士占比超20%，并聘请电子科大教授担任学术导师。学校实行“三班主任制”，融合学术导师、生涯导师和学长领跑计划，形成个性化培养路径。这种以学术能力提升为核心的培养体系，进一步凸显其作为普通高中的教育属性，而非职高强调的技能培训导向。

成都电子科技大学实验中学是一所高品质公办普通高中，其课程设置、培养目标和教育资源均符合普通高中办学标准。学校通过科技创新特色与大学融合模式，在基础教育领域形成独特优势，成为成都高新区乃至四川省内普通高中的代表性学校之一。