江西师大附中赣江院分校是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质与办学定位

江西师范大学附属中学赣江创新研究院分校是一所涵盖幼儿园、小学、初中和高中的全日制市属公办学校，隶属于普通高中教育体系。该校由江西师范大学附属中学全面负责教育教学管理，旨在通过优质教育资源整合与创新人才培养模式，打造一所服务于国家战略的高规格学校。

二、办学层次与教育目标

作为普通高中，该校以升学为导向，强调学科基础与综合素质并重。其高中部实施小班化教学（每班约30人），推行强基计划课程与学科竞赛培养，目标是为国内外顶尖高校输送人才。学校明确提出“不仅对中考、高考负责，更对学生的终身发展负责”，体现了普通高中教育的核心定位，与职业教育注重技能培训的方向截然不同。

三、课程体系与特色实践

学校课程设置完全符合普通高中新课标要求，同时融入科技创新与红色文化特色。例如，依托中科院赣江创新研究院平台开设科创实践课程，由科研专家担任辅导员；结合赣南地域文化开发红色研学项目。学校还开设国际教育课程，为学生提供多元化升学路径。这些特色课程旨在提升学术竞争力，而非职业技能训练。

四、师资配置与升学保障

学校师资力量以普通高中名师为主导，包括特级教师、正高级教师、学科带头人和奥赛金牌教练，占比超过50%。例如，化学竞赛教练曾指导学生获得全国金牌并签约北京大学。普通高中的升学优势在该校尤为突出，学生可共享江西师大附中本部的清北强基计划指标，并享受高考国家专项、高校专项等政策支持。

五、招生政策与录取标准

该校高中部通过中考成绩择优录取，2024年零批次分数线达785分，与市内其他重点普高持平。招生范围覆盖全市，设置“赣创计划”专项班，选拔具有学科特长的学生。职业教育学校通常通过自主招生或中职考试录取，而该校完全采用普通高中的招生机制，进一步印证其普高属性。

江西师大附中赣江院分校从办学性质、课程架构到升学路径均属于普通高中范畴。其以学术能力培养为核心，通过创新教育模式与资源优势，为学生的学术深造和全面发展提供坚实平台，与职业教育体系存在本质区别。