长郡贵阳高级中学-贵阳市民族中学是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质与办学定位

长郡贵阳高级中学（贵阳市民族中学）是一所省级二类示范性普通高中，隶属于贵阳市教育局直属的公办学校。学校成立于1980年，前身为贵阳市民族中学，2023年经贵阳市政府引入长沙市长郡中学托管后更名为现名。作为普通高中，学校始终以文化教育为核心，遵循国家普通高中课程标准，致力于培养全面发展的学生，与职业教育无关。

二、办学历史与示范性高中背景

学校自1980年建校以来，经历了多次重要发展节点。2010年被评为贵州省二类示范性普通高中，成为贵阳市唯一市直属民族高中。2023年与长郡中学合作后，学校进一步整合优质教育资源，强化教学标准与评价体系，明确其普通高中的办学方向。学校课程设置涵盖语文、数学、英语、政治、化学等学科，并注重素质教育，例如开设科技创新、民族体育等特色课程，符合普通高中的多元化培养目标。

三、师资力量与教学资源

学校师资队伍以普通高中教育为重心，现有专任教师162人，包括正高级教师2人、高级教师49人，以及省市级教学名师和骨干教师47人。教学资源方面，学校与长郡中学实现统一管理标准、教学计划和教研活动，并依托长郡教育集团的资源开展教师培训。课程内容强调学科知识深度与高考升学导向，例如通过分层教学提升学生学业水平，完全区别于职业高中的技能培训模式。

四、招生政策与升学方向

学校招生计划明确按照示范性普通高中标准执行，2024年计划招生608人，涵盖实验班、配额生、统招生等类别，所有学生均需通过中考统一录取。学生培养方向以高考升学为主，近年连续获得贵阳市示范性高中质量评估一等奖。同时，学校未开设任何职业类专业或技能课程，进一步印证其普通高中属性。

五、校园设施与培养模式

作为全寄宿制普通高中，学校拥有现代化教学楼、实验室、图书馆及标准化运动场，硬件设施满足文化教育需求。学生日常管理注重学业能力提升和综合素质培养，例如通过参与科技创新竞赛、领导力课程等活动，强化普通高中教育的全面性。学校与职业高中在培养目标、课程体系上的差异，进一步凸显其普通高中的本质定位。