兰州信息科技学院在甘肃的录取分数线及位次(2025参考)

一、2024年甘肃录取分数线及位次概览

兰州信息科技学院2024年在甘肃省的录取分数线呈现明显的文理差异。物理类本科批最低分数线为370分，对应位次为90622名；历史类本科批最低分数线为421分，对应位次为23773名。具体到专业组，物理类的002组和004组均为370分，历史类001组则为421分。从数据来看，该校在甘肃的招生计划中，物理类名额较多，竞争相对分散，而历史类因招生规模较小，分数线要求更高。

二、近三年录取趋势对比分析

结合近三年数据，该校在甘肃的分数线波动呈现差异化特征。物理类本科批分数线从2022年的345分（位次83759）上升至2024年的370分，但本二批最低分曾降至337分（2022年）。历史类本科批分数线则从2020年的446分逐步下降至2024年的421分，但位次要求明显提升，从29893名收紧至23773名。这种变化反映出该校对生源质量的把控逐渐加强，尤其是历史类考生需更注重排名优势。

三、专业组与招生类型的影响

不同专业组的分数线差异体现了学科热度与资源配置的关系。例如物理类002组和004组均以370分招收工程管理、大数据应用等新兴专业，而历史类001组涵盖的市场营销、财务管理等传统专业竞争更为激烈。该校在甘肃设有本科批和本二批招生，本二批物理类曾出现337分的低分录取，但这类名额通常伴随中外合作办学或冷门专业，考生需结合自身职业规划谨慎选择。

四、报考策略与位次参考建议

对于2025届考生，物理类考生若排名超过9万名，历史类超过2.3万名，报考该校本科批次的成功率较高。值得注意的是，该校录取位次近三年趋于稳定，物理类在8.3万-9万名区间波动，历史类则集中在2.3万-2.6万名。建议考生结合历年位次变化，优先参考2024年数据，同时关注专业组的动态调整。例如工程类专业的位次门槛可能随行业需求上升而提高，而文科专业则需关注招生计划是否缩减。

五、外部因素对分数线的影响

甘肃省高考人数增长与教育资源分布不均，间接影响该校录取门槛。近三年物理类分数线回升与省内理工科院校扩容有关，而历史类位次提升则反映出文科考生基数增大的竞争压力。该校作为甘肃省首批应用技术大学转型试点院校，其工科优势专业的分数线可能持续走高，例如机械设计制造及其自动化等省级特色专业，建议高分考生优先填报以增加录取把握。