兴业县高级中学排名(2025参考)

一、历史底蕴与办学定位

兴业县高级中学始建于1925年，前身可追溯至兴业县立中学堂，历经百年发展，现为广西自治区示范性普通高中。学校位于玉林市兴业县石嶷文塔下，人文底蕴深厚，曾获李宗仁、白崇禧等历史名人捐资助学，李济深更亲笔题写校名。其办学定位以“全面发展，人文见长”为核心，注重学生综合素质培养，尤其在德育与校园文化建设上形成独特风格。

二、玉林市高中排名表现

在玉林市高中教育版图中，兴业县高级中学稳居前列。据近年公开排名显示，该校在玉林市十大高中榜单中位列第二至第九名之间浮动，具体受年度高考成绩与评价标准影响。例如，2023年排名中位列第二，而部分侧重升学率的榜单则将其排在第八。这种差异反映其办学特色与综合实力的多维认可——既有传统强校的底蕴，又需面对生源质量与区域竞争的现实挑战。

三、教学质量与硬件支撑

学校占地140亩，拥有40个教学班及3500余名在校生，教职工180人中包含37名高级教师与4名教育硕士。硬件设施覆盖多媒体教室、实验室、图书馆等，馆藏图书达13.7万册，并建有心理健康咨询室等特色功能空间。其高考成绩持续攀升，2007年本科上线率达72.63%，居广西第40位；至2020年，一本上线人数较早年增长显著，凸显“科研兴校、质量强校”战略成效。

四、特色教育与激励机制

兴业高中推行“伟文奖学金”制度，每年拨付10万元用于奖学助学，激励学生突破自我。体育艺术教育是其另一亮点，田径、球类运动场及音乐美术室支持学生特长发展，形成邻近区域知名度。学校还注重英语听说能力培养与多样化文体活动，通过社团与竞赛充实校园生活，塑造“文明、自强、团结、向上”的校风。

五、未来发展与区域影响

作为兴业县教育战略的核心，该校持续获得政策与资金倾斜，致力于优化教学环境与师资结构。近年来，其高考一本率提升幅度显著，2025年有望进一步突破。尽管面临玉林市高级中学等头部学校的竞争，但凭借历史积淀与特色化办学，兴业高中仍是桂东南地区县级高中教育的标杆之一，为县域人才培养提供关键支撑。