大同市第十九中学怎么样(2025参考)

大同市第十九中学作为大同市教育领域的优质学校，历经五十余年的发展，形成了鲜明的办学特色与育人体系。以下从多个维度展现其综合实力。

一、办学历史与校园环境

该校创办于1971年，原为铁路职工子弟学校，2004年划归市教育局后迎来跨越式发展。校园占地面积近4.8万平方米，拥有400米塑胶运动场、智能化图书馆及各类专业教室，绿化覆盖率达20%，形成花园式育人环境。近年新建教学楼与食堂，持续升级硬件设施，为师生创造现代化学习空间。

二、师资团队与教学理念

143名教职工中，高级教师占比29%，拥有全国优秀教师、省市级教学能手等荣誉获得者超百人次。学校践行"修德尚志健体"的校训，构建"生本课堂"模式，推行分层教学与校本研训，形成覆盖初高中24个班级的完全中学体系。独创的生涯规划课程体系，助力学生建立学涯、职涯发展路径。

三、育人成果与特色发展

高考历史单科满分、健美操国家级运动员培养等成果凸显教学深度。作为8所高校优质生源基地，近年向山西大学等院校输送大批人才。金帆书画院、民乐团等艺术社团，与脑科学研究性学习项目形成文理并重的培养格局。常态化开展的志愿服务覆盖福利院、社区等20余个实践点，塑造学生社会责任意识。

四、管理模式与校园文化

学校实施"科学精细规范"的管理机制，通过阳光大课间跑操比赛等特色活动强化集体凝聚力。每月班级量化评比与班主任考核体系，激发师生争优创先活力。党总支获评市级先进基层党组织，形成党建带团建、团建促德育的特色发展模式。

从铁路子弟学校到市级教育标杆，大同十九中以"养正立德，多元树人"为核心理念，在教学质量提升、学生素质培养、校园文化建设等方面持续突破。其特有的铁路文化基因与现代化教育理念融合，正朝着"全社会共同向往的世内桃园"目标稳步迈进。