兰州三十四中是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质与办学定位

兰州市第三十四中学创建于1973年，是一所市属完全中学，属于普通高中教育体系。学校于2024年被评为甘肃省首批依法治校示范校及兰州市首批特色高中学校，办学层次涵盖初中和高中，以普通教育为主，未开设职业高中相关专业。作为市级示范性中学，其招生方向、课程设置均围绕普通高中教育展开，致力于培养综合素质全面的学生。

二、课程体系与培养模式

学校以“和顺育德，诚毅明理”为办学理念，构建了“一主线三进阶五领域”的“和顺”课程体系。课程涵盖思政教育、学科素养、身心健康、艺术修养和劳动实践五大领域，强调五育融合。例如，通过“学科德育”建设将德育融入学科教学，同时开设科技节、艺术节、法治文化节等活动，为学生提供多元化成长平台。学校还通过“双新”改革优化选科组合，推出“1531N”学生发展指导体系，助力学生个性化发展。

三、特色发展与办学优势

作为兰州市特色高中，学校以法治教育为显著特色，形成“德法共育、铸魂培根”的育人品牌。其“六育八评”法治教育课程体系被《中国教育报[](@replace=10001)》报道，并成为全国依法治校示范校的争创单位。教学成果方面，学校高考推进率稳居全市同类学校前列，以“低进高出、高进优出”的办学特色著称。学校是“全国校园足球特色学校”，初中部开设足球后备人才专项招生，为特长学生提供发展通道。

四、招生方向与未来规划

学校高中部招生以普通文化课学生为主，同时通过自主招生选拔体育（排球、田径）、艺术（声乐、钢琴、绘画、书法）特长生，招生计划占比不足总人数的10%。未来三年，学校将推进《三学年发展总规划（20242027）》，重点围绕“四六四十”发展思路，新建综合教学楼并优化智慧课堂建设，目标建成新时代“和治”区域名校。目前，学校正通过师资队伍年轻化、治理模式创新等措施，持续提升普通高中教育质量与社会认可度。