霸州市第四中学怎么样(2025参考)

一、历史沿革与办学定位

霸州市第四中学始建于1951年9月，最初名为“河北胜芳中学”，后历经多次更名与扩建。2002年正式定名为霸州市第四中学，并保留“胜芳中学”的校名传统。2008年通过省级示范校验收，成为霸州市第二所省级示范性高中。学校始终秉承“先成人后成才，既成才也成人”的办学理念，致力于培养德才兼备的学子。

二、现代化校园与硬件设施

学校占地200亩，总建筑面积超6.5万平方米，拥有两栋主体教学楼、四栋学生公寓及多个高标准实验室。校园内配备18个理化生实验室、数字化探究实验室、录播室及专用音体美教室，满足多样化教学需求。运动设施方面，建有400米环形跑道、足球场及数十个篮球、乒乓球场地，体育器械均按省一类标准配置。绿化面积达3.25万平方米，形成教学、生活、运动分区明确的现代化校园。

三、优质师资与教学成果

学校现有教职工262人，专任教师223人，高级职称教师占比22%，包括1名河北省特级教师及26名省市级骨干教师。近年来，教师在省级以上刊物发表论文582篇，50余人获各级教学竞赛奖项。学校注重生源潜力挖掘，通过系统培养，使众多未达重点分数线的学生考入理想大学。2022年高考一本升学率达60%，并在机器人竞赛等科技创新活动中屡获佳绩，2023年廊坊市青少年机器人竞赛中包揽多项奖项。

四、文化传承与育人特色

学校坚持“活动育人”，每年举办成人礼、运动会及研学活动，如胜芳古镇文化研学，强化学生传统文化认同。课程改革注重学生主体地位，推行“讲堂变学堂”模式，激发自主学习能力。德育方面，通过环境、管理、教学多维渗透，塑造学生健全人格。2020年获评“河北省教育系统先进集体”，社会声誉持续提升。

五、国际合作与未来发展

近年来，学校积极拓展教育视野，2024年与新西兰芒格努伊山中学签订合作协议，推进国际化教育交流。同时，与廊坊师范学院共建教育实习基地，促进师资培养与教学创新。在硬件持续升级的基础上，学校正朝着“霸州东部最具现代化、环境最优美的高中”目标迈进，为区域教育高质量发展注入新动力。