西藏日喀则亚东县中学排名(2025参考)

一、教育质量稳步提升的边境示范校

亚东县中学作为日喀则市边境地区教育标杆，近年来在中考成绩上实现跨越式突破。2014年该校综合排名从全市第13名跃升至第4名，并连续多年保持前列，2024年中考重点高中录取率达85%以上。学校通过上海援藏团队引入创新教学理念，开展教师技能竞赛与课堂改革，构建起覆盖语文、藏语、科创等多学科的核心素养培养体系，成为西藏自治区首批通过素质教育督评验收的学校。

二、国防教育与民族团结双特色

依托边境区位优势，学校打造“治国必治边”国防教育品牌，将曲美雄谷抗英遗址等红色资源融入课程，开展“重走抗英路”研学活动。同时，该校以藏汉双语教学为基础，组织沪藏学生书信交流、DI创新思维大赛等跨地域项目，获评“全国民族团结进步模范单位”。2025年举办的“聚焦学科核心素养”教师技能竞赛中，藏语组《松赞干布[](@replace=10001)》等课程设计凸显民族文化传承与创新融合。

三、援藏赋能下的师资革新

在上海援藏团队持续支持下，学校师资结构显著优化。现有教职工57人中，藏族教师占比73%，高级教师比例达7%，近三年通过“种子科教”等项目培养出9名转正教师。援藏校长帅凯翔推动的“送家长会下乡”活动，将教育服务延伸至海拔4000米的堆纳乡，实现家校协同育人。2025年新建的“钟扬种子实验室”配备机器人编程、生物多样性调查等设备，助力学生斩获全国青少年科技创新大赛奖项。

四、多元发展的实践教育体系

学校构建“红色+实践”特色课程群，开设藏戏表演、高原植物研究等12门拓展课，其中“防倒滑旗杆”等学生发明获国家专利。通过禁毒教育基地参观、城乡规划馆研学等活动，将课堂延伸至社会场景。2025年开展的“健康人生·绿色无毒”主题教育，通过仿真毒品展示与情景模拟，强化边境青少年的社会责任意识。

五、未来发展的机遇与挑战

作为日喀则市初中教育的“第三梯队”潜力校，亚东县中学正探索小班化与信息化融合路径。依托国家专项招生计划，该校毕业生在高考中可享受边境地区降分政策。未来规划恢复高中部建制，试点藏医药、唐卡等职业教育课程，力争建成集基础教育、民族文化、国防研学于一体的综合性边境示范中学。