通渭县第一中学是普高还是职高(2025参考)

通渭县第一中学作为陇中地区教育领域的重要学府，其办学定位与教育特色备受关注。以下从多个维度解析该校的办学性质及发展历程。

一、历史沿革与办学定位

通渭县第一中学的前身可追溯至1939年成立的“通渭县立初级中学”，最初仅有初中部，1942年增设高中班。新中国成立后，学校更名为“甘肃省通渭县中学”，1985年正式定名为现名。根据政府公开信息显示，该校办学层次明确标注为高中教育，办学类型属于普通高中，2007年通过市级示范性普通高中验收，2022年晋升为甘肃省示范性普通高中。

二、教育资源配置特征

学校现有两个校区，总占地面积达13.8万平方米，配备标准化物理、化学、生物实验室8个，电教设施覆盖语言室、网络教室等现代化教学空间。图书馆藏书量超14万册，其中电子图书资源占比近42%。教学班规模稳定在65-69个，在校生人数逾5000人，教职工团队近300人，特级教师、省级骨干教师占比达15%，形成以普通高中课程体系为核心的师资结构。

三、人才培养成果展现

作为普通高中教育标杆，该校高考成绩持续突破，近五年间累计向清华大学、北京大学输送19名学子，2021年包揽定西市理科前两名。办学特色突出素质教育，通过业余党校、科技创新社团等载体，培养出中科院院士姚檀栋、地质学家张作衡等杰出校友，充分体现普通高中在学术型人才培养方面的优势。

四、课程体系与办学特色

学校严格遵循国家普通高中课程方案，同时开发地域文化校本课程，将“寿名书院”历史文脉融入德育体系。实行分层走班教学模式，建立11个学科教研组，形成“合格+特长”培养机制。作为省级田径传统项目学校，在保持文化课优势基础上，通过体育特长生培养实现多元化发展。

从办学资质审批到课程实施体系，通渭县第一中学始终保持着普通高中的根本属性。学校在传承“学优品粹”百年校训的过程中，既坚守普通高中育人主阵地，又通过特色化办学路径实现教育创新，为区域基础教育发展提供优质范本。