克拉玛依市第一中学是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质与历史沿革

克拉玛依市第一中学创办于1959年，是新中国首个大油田——克拉玛依油田上建立的第一所完全中学。作为公立学校，该校隶属克拉玛依市教育局，始终以普通高中教育为核心，从未开设职业教育相关课程。其办学定位明确为“普通高等中学”，致力于基础教育阶段学生的全面发展。

二、课程体系与教学模式

该校构建了基础型、拓展型、发展型三级课程体系，涵盖语言文学、数理科学、人文社会等七大领域。基础型课程严格遵循国家必修课标准，而拓展型课程则针对学生能力差异进行分层设计，例如数学与科学领域的分层教学、体育艺术的模块化选修。2020年成为“普通高中新课程新教材实施国家级示范校”后，全面推行选课走班模式，实施全学科分区分层分类教学，并通过生涯规划课程、研学实践等发展型课程强化综合素质培养。

三、办学特色与升学路径

学校以“创办适合每一位学生发展的教育”为核心理念，形成三大特色：一是四年制高中创新培养模式，通过提前选拔初二学生进入“四高一”衔接课程，实现初高中贯通教育；二是拔尖人才培养机制，开设大学先修课程、学科竞赛辅导及强基计划专项训练；三是五育融合实践体系，依托玉石加工、服装设计等特色实验室和游泳馆、室内体育馆等设施，开展劳动教育、艺术创作与科学探究活动。近年高考升学率持续领先，2024年高中录取分数线达691.55分，位列全市首位。

四、师资力量与硬件支撑

学校现有教职工267人，其中正高级教师4人，高级教师115人，自治区级特级教师、市级学科带头人等骨干占比超40%。拥有两个校区共12.7万平方米的现代化校园，配备56间智慧教室、12间理化生实验室及通用技术教室，并建有西北地区中学罕有的室内游泳馆。依托“名师工作室”和“校长转型实践研究工作室”，形成“青蓝工程”教师成长体系，保障教育教学质量。

五、社会定位与示范作用

作为新疆维吾尔自治区基础教育改革先锋，该校承担着普通高中育人方式改革的区域引领责任。其创建的“分层走班管理模式”“全员育人导师制”等经验被教育部课程教材研究所列为典型案例，为西北地区高中教育转型提供实践范本。连续获评“全国德育科研先进学校”“自治区文明校园”等称号，印证其普通高中教育的卓越成效与社会认可度。