马边中学是普高还是职高(2025参考)

一、历史沿革与办学定位

马边中学始建于1940年，由著名历史学家贺昌群先生创立，最初为县立初中。1958年增设高中部，正式成为一所完全中学。1979年，该校在四川省民族地区率先开办民族寄宿制班，为小凉山地区的彝汉学子提供教育支持。作为一所具有八十余年历史的公立学校，马边中学始终以普通高中教育为核心，从未设立职业高中部。

二、普通高中的办学性质

马边中学是乐山市马边彝族自治县唯一的市级示范性普通高中，其办学方向明确为文化基础教育。学校现有30个教学班（高中26个、初中9个），学生规模约1800人，其中寄宿制学生占比显著。课程体系覆盖国家普通高中标准学科，并与成都七中、乐山一中等优质高中合作开设网校班及直播课堂，强化普高教育资源。该校与同县的碧桂园职业中学形成互补，后者为独立建制的职业高中，专注于职业技术教育。

三、教学资源与特色发展

学校硬件设施完备，建有育才楼、通艺楼等综合教学区，配备多媒体电教室、理化生实验室、计算机室及校园光纤网络系统。运动场、学生公寓和3400平方米的教学办公大楼进一步优化了学习环境。教学特色方面，学校实施“分层教学”策略，开办艺术类实验班，并引入成都七中远程直播课堂、绍兴市阳明中学“阳明班”等创新模式。彝语文课程和第二外语选修彰显民族地区教育特色。

四、教育成果与社会影响

作为民族地区教育标杆，马边中学高考成绩逐年提升。以2016年为例，499名考生中本科上线106人，其中与成都七中联办的网校班本科上线率超97%。学校先后获评“省级心理健康教育研究基地”“乐山市实验教学示范校”等称号，承研的多项民族教育课题获市级科研成果奖。八十余年来，该校累计培养数万名毕业生，成为彝区学子走出大山、改变命运的重要通道，县委县政府更将其列为重点支持的高中教育品牌。

五、未来发展方向

当前，马边中学正推进“市级实验示范学校”创建，以“文化治校、质量强校”为理念，着力构建和谐校园。通过持续优化教师队伍（现有高级教师29人、研究生学历教师5人）、深化与名校合作、完善寄宿制管理，学校致力于为民族地区提供更优质的普通高中教育，助力乡村振兴战略下的教育公平发展。