思南县第九中学怎么样(2025参考)

一、历史底蕴与办学理念

思南县第九中学诞生于1958年，扎根于乌江西侧的许家坝镇，从最初仅有青瓦灰墙的简陋学堂，逐步发展为铜仁市示范性高中。学校以“厚德至诚、笃学远志”为校训，秉承“文化铺路、特长成才”的育人理念，六十余载风雨兼程，始终致力于弥合城乡教育差距，培养兼具文化素养与艺术特长的综合型人才。

二、艺术教育的创新实践

作为贵州省艺术教育示范校，九中以“三维美育”体系为核心，将非遗传承与学科教育深度融合。校园内开设箫笛协会、花灯社团、舞龙社等50余个艺术社团，土家古调、思南花烛等非遗技艺成为课堂常态。美术课上，学生以画笔记录乌江晨昏；舞蹈室内，足尖跃动丈量星辰。学校还自主研发《思南土家花灯艺术[](@replace=10001)》《传统书画鉴赏[](@replace=10002)》等校本课程，让美育浸润每一寸校园空间。

三、多元发展的育人格局

九中创新构建“文化+特长”培养模式，既注重高考升学质量，又开辟多样化成才路径。学校在铜仁市首创日语特色班，连续三年本科录取率超85%；物理类考生任睿以中考390分逆袭高考612分的案例，印证“低进高出”的办学实力。同时，学校与贵州师范大学等高校建立合作，通过UGS校际交流拓展学生发展边界，近三年艺术特长生学业水平合格率达95%以上。

四、现代化校园生态建设

占地92亩的校园内，标准化田径场、舞蹈室、书法工坊等设施与百年香樟相映成趣。理生化实验室、多媒体智慧教室、新型学生公寓等硬件设备一应俱全，4万余平方米的校舍承载着3000余名学子的求知梦想。晨雾中的跑操口号、廊道间的学生雕塑、运动场上的朱红绸缎，共同编织成“花园式校园”的活力图景。

五、扎根山乡的教育担当

这所农村高中以“让每个生命成为独特乐章”为使命，教师团队中拥有省级骨干教师1人、市级骨干教师9人，年均发表教学论文近200篇。其创编的舞蹈《信仰之路[](@replace=10003)》获省级奖项，将红色教育融入艺术实践。从“徒步劝学”的教育初心到“省级文明校园”的荣誉勋章，九中正以六十七年的坚守，在乌江之滨谱写山乡教育高质量发展的时代强音。