中央民族大学附属中学红河州实验学校是普高还是职高(2025参考)

中央民族大学附属中学红河州实验学校自2019年创办以来，凭借其鲜明的办学定位与优质教育资源，逐渐成为红河州基础教育的标杆。以下从多个维度解析该校的办学性质与特色。

一、明确的普通高中办学定位

该校是由红河州人民政府与中央民族大学附属中学合作创办的全日制公办完全中学，行政隶属红河州教育体育局，属财政全额拨款的公益二类事业单位。作为州直属学校，其办学层次涵盖初中与高中教育，现有在校生近3000人，其中高中部学生占比超60%。从课程体系看，学校严格执行国家普通高中课程方案，同时融入中央民大附中特色的“共美课程”，包含学科拓展与综合素质培养模块，完全符合普通高中的办学特征。

二、聚焦学术能力与升学导向

学校办学目标定位为“出人才、出经验、出思想”，致力于打造云南省一级示范校。高考成绩印证其普高特质：2023届574名考生中，文理一本上线率达82.7%，二本上线率99.83%，理科最高分642分，文科最高626分。这种以学术能力培养为核心的教学体系，与职业高中侧重职业技能培养的方向形成鲜明对比。

三、创新教育模式下的多元发展

虽属普通高中范畴，但学校突破传统教学模式，探索“五育并举、各美其美”的育人路径。通过全封闭寄宿制管理，构建涵盖科技创新、人文素养等领域的40余门选修课程。近三年师生在省级以上学科竞赛获奖超百项，2名学生通过空军招飞，体现了普通高中框架下素质教育的创新实践。

四、资源配置强化普高属性

学校师资团队由中央民大附中派驻骨干、全国引进学科带头人及教育部直属师范院校毕业生构成，硕士学历占比超40%。硬件设施方面，占地200亩的校园配备标准实验室、创新工坊及文体场馆，生均教学资源投入远超红河州普通高中基准线。这些资源配置均服务于学术型人才培养目标。

作为滇南地区基础教育新高地，该校通过校地合作机制实现优质教育资源共享，其办学实践印证了新时代普通高中多样化发展的可能性。在坚持普通高中育人本质的同时，学校正探索民族地区拔尖创新人才培养的新范式，为区域教育质量提升提供可复制的经验样本。