樟树三中是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质与办学模式

樟树市第三中学创办于1984年，是江西省宜春市一所公办完全中学。作为改革开放初期兴建的学校，樟树三中在四十余年的发展中形成了独特的办学格局。其核心定位是“完全中学”，即同时涵盖初中和高中阶段教育。根据学校官方信息，高中部不仅设有普通高中（普高），还包含职业高中（职高）教育模式，这种“普职融通”的双轨制办学特色使其在樟树市乃至江西省内独树一帜。

二、普通高中教育的核心地位

在普通高中教育方面，樟树三中始终以“创品牌初中，建优异高中”为办学方略。高中部注重教学质量提升，尤其在高考升学领域表现突出。学校通过分层教学、强化高三备考管理，特别是设立优质复读班，显著提升了高考成绩。例如，2010级理科复读班曾实现100%的二本以上上线率，成为该校教育成果的亮点。近年来，高中部在校学生规模持续扩大，2024年数据显示，全校共有164个教学班，在校学生近8000人，其中高中部占据重要比例。

三、职业高中教育的特色发展

樟树三中的职业高中教育以体艺特色见长，为不同兴趣和特长的学生提供多元发展路径。学校开设体育、美术、音乐等专业方向，并配备专业师资和设施。例如，校内建有体艺馆、天然草坪足球场等硬件设施，为学生实践训练提供支持。职业高中部采取“分类选拔、定向培养”模式，近年来已向北京体育大学、中国美术学院等知名高校输送近3000名体艺类人才。这种“文化+特长”的培养模式，既满足了学生升学需求，也契合了社会对技能型人才的需求。

四、综合实力与社会认可

作为宜春地区重点中学，樟树三中在软硬件建设上持续投入。校园总面积达90亩（南校区），拥有标准化教学楼、实验楼、学生公寓及多功能报告厅等设施。师资方面，学校现有教职工531人，其中高级教师100人，省级骨干教师11人，形成了一支兼具教学经验和专业能力的教师团队。该校先后获得“江西省现代教育技术示范学校”“全国青少年足球特色学校”等荣誉，其初中部更成为当地家长和学生的首选，高中教育的社会声誉逐年提升。

五、双轨并行的教育价值

樟树三中通过普高与职高并行的办学模式，实现了教育资源的优化配置。普通高中侧重学术能力培养，助力学生通过高考进入理想大学；职业高中则依托体艺特色，为有特长的学生提供专业成长平台。这种双轨制既保障了教育公平，又满足了多元化教育需求，成为区域基础教育改革的实践典范。学校通过持续深化教学改革，正朝着“管理立校、教研兴校、质量强校、特色亮校”的目标稳步迈进。