长春市一三六中学怎么样(2025参考)

一、办学历史与背景

长春市一三六中学始建于1964年，前身为长春客车厂第二中学，原为铁道部下属企业办学单位。2006年，学校正式划归长春市教育局直属管理，成为一所公办独立高中。历经半个多世纪的积淀，学校以“中国制造亮丽名片”中车集团长春客车股份有限公司为邻，形成了深厚的历史底蕴与鲜明的办学特色。

二、师资力量与教学理念

学校师资队伍实力雄厚，现有专任教师71人，其中高级教师占比58%，省市骨干教师占35%，研究生学历教师占20%。学校秉承“以人为本，求真务实”的办学理念，坚持“立德树人”根本任务，致力于打造“四有”教师团队。通过“培、研、带、导、激”培养机制，教师团队在科研课题、教学改革等领域成果显著，累计发表论文300余篇，出版专著40余部，现代教育技术应用水平全员达标。

三、教学设施与校园管理

作为现代化教育的实践者，学校配备智能广播网、录播室、理化生实验室及通用技术实验室等先进设施，每个班级均配备交互式电子白板。校园安全体系完善，设有24小时监控与访客系统，连续多年获评“长春市教育系统平安校园示范校”。占地面积4739平方米的校园内，400米标准体育场、学生社团活动室等空间为学生全面发展提供硬件支持。

四、办学特色与升学成果

学校独创“自主管理”德育模式，通过小组合作学习与综合素质评价平台，推动学生实现“要我学”到“我要学”的转变。小班化教学模式成效显著，高考本科录取率持续攀升，2019年普本及以上录取率达78%，进出口增值率超200%。2021年更在生源基础薄弱的情况下实现34人达本科线，彰显“低进高出”培养能力。毕业生考入南开大学、吉林大学等名校，部分校友已成为国家科技与教育领域骨干。

五、校园文化与育人体系

学校构建“五品六做”文化体系，以培养“品学、品行、品类、品相、品能”兼备的人才为目标。通过传统文化教育、社会实践与志愿者服务，塑造学生感恩意识与社会责任感。独创“成长教育”品牌，将创新意识、实践能力与良好习惯培养融入日常，打造文明和谐的精致化幸福校园。近年来，学校先后荣获长春市素质教育特色学校、教育教学技能大赛二等奖等30余项荣誉，成为区域教育创新的典范。