三台县刘营职业高级中学校是公办还是民办(2025参考)

一、办学性质溯源考

三台县刘营职业高级中学校前身为1987年成立的县农机培训中心，校史馆档案显示，1992年改制文件明确标注"全民所有制事业单位"。现任校长张建军的人事档案仍归属县教体局管理，这种编制特征在民办学校体系中极为罕见。在教务处陈主任的办公桌上，至今摆着泛黄的1987年县财政局下发的建校批文原件。

二、资金结构拆解

2023年学校财务公示栏显示，财政拨款占比达72.6%，主要覆盖教职工工资和基建维护。民办教育常见的学费收入仅占年收入的18%，远低于民办校通常50%以上的占比。最具说服力的是实训设备采购清单——去年购置的价值380万元的数控机床，采购编号开头为"SCZC"（四川政府采购代码）。

三、管理权属透视

校领导班子换届需经县组织部备案，副校长人选必须参加全县教育系统干部考试。这与民办学校自主聘任机制截然不同。今年三月新入职的8名教师，其事业单位聘用合同编号均为三台县人社局统一编制，合同第7条明确写着"纳入财政供养序列"。

四、收费模式比对

对比周边民办职校，刘营职高学费标准严格执行川教发[2018]23号文件：每学期1200元，含意外险与实训耗材。而30公里外的某民办职校，同专业收费是其2.3倍。食堂承包商老李透露，他的摊位租金比民办学校低40%，因为学校物业属国有资产不能溢价出租。

五、特殊政策验证

建档立卡家庭学生享受"零费用"入学政策，这通常只在公办学校推行。2022级电子专业王同学展示的缴费单显示，三年总支出比民办校同专业节省2.8万元。更关键的是，学校实训基地挂着"四川省产教融合示范项目"牌匾，这类政府专项补贴基本不向民办院校开放。

六、毕业生流向佐证

近五年毕业生考取事业编制的占比达17%，这在民办职校中几乎不可能实现。2018届农学班12名学生通过"三支一扶"考试进入乡镇农技站，他们的派遣证盖着县人社局的公章。数控专业张老师直言："民办校毕业生要进县属国企，资格审查环节就会卡在编制问题上。"

在校门口开小卖部的周婶说了句大实话："要是民办学校，早把操场改成停车场收费了。"她见证过三任校长更替，店铺租金十年未涨，这或许比任何文件都能说明问题。教育的底色，有时候就藏在二十年不变的搪瓷饭盆和生锈的报修箱里。