河南省校外培训情况统计调查管理系统（入口 流程）(2025参考)

一、系统建设背景

为全面掌握中小学生参与校外培训的规模、类型及负担情况，河南省教育厅于2018年正式建立校外培训情况统计调查管理系统。该系统旨在通过精准数据采集，为规范培训机构行为、制定减负政策提供科学依据，是全省校外培训治理工作的重要数字化支撑平台。

二、系统核心功能

该系统覆盖多维度数据统计，包括学生参加的培训班类型（学科类、艺术类、体育类等）、培训时段（学期内/假期/常年）、班级层次（提高班、补习班等）、每周频次、单次时长及费用支出等关键信息。通过统一填报标准，确保数据的真实性与可比性，为教育监管部门动态掌握培训市场现状奠定基础。

三、数据填报流程

学校管理员需先通过教育行政部门获取专属账号登录管理系统（入口为http://kwpxdc.haedu.gov.cn），初始化本校学生信息库。家长或学生通过学校下发的唯一链接访问问卷页面，按步骤完成填报：首先选择年级并规范填写班级编号（如"71"代表七年级1班），输入学生姓名、身份证号及家长联系方式；其次勾选是否参加过校外培训，若参加则需逐项添加培训班信息，包括学科类别、培训时间、班级性质、机构名称、周培训次数、单次时长、月缴费标准等；最后确认无误后提交。每个学生仅能提交一次，支持多个培训班次的分批录入与修改。

四、智慧监管升级

近年来，该系统进一步与全国校外教育培训监管与服务综合平台联动。各地市教育局强化数据应用，如郑州市推出"随手拍"违规培训举报小程序，结合监管平台对机构资质、资金、课程及材料进行线上审核，并通过"校外培训家长端"APP引导家长选择合规机构。同时，建立"线上巡视+线下核查"机制，对预收费资金实施动态监管，推动治理效能持续提升。