成都立格实验是普高还是职高(2025参考)

成都立格实验学校作为双流区备受关注的民办中学，其办学性质与教育方向一直是家长与学生关心的焦点。以下从多个维度解析该校的办学定位与特色。

一、学校性质与办学层次

成都立格实验学校是一所经成都市教育局批准设立的民办完全中学，涵盖小学、初中、高中全学段教育。根据官方信息，该校高中部属于普通高中教育体系，并非职业高中。其办学目标聚焦于学术能力培养与综合素质提升，致力于为学生提供升学国内一流大学的教育资源。例如，学校首届高中毕业生文理科一本上线率达100%，并有学生考入清华大学，印证了其普高教育的成果。

二、课程体系与师资配置

学校课程设置以普通高中学科教育为核心，开设学科特长班、科创班等特色班型，并开发分层教学、竞赛课程及选修课程。教学资源涵盖人工智能实验室、生物工程工坊等先进设施，配备特级教师、正高级教师及省市级名师团队。例如，物理特级教师高志文校长领衔的师资队伍，多数教师具有培养清北等名校学子的经验，凸显学术导向的普高教育特征。

三、招生方向与培养目标

该校高中部招生明确以普通高中统招为主，2024年录取分数线为545分，并设有入学奖学金与拔尖创新人才奖励机制。培养方向强调“精尖教学质量”，目标锁定国内“双一流”高校及国际顶尖学府。学校虽招收田径特长生，但要求中考成绩达400分以上，且提供文化课专项辅导，体现“体教融合”的普高培养模式。

四、与职业教育的差异化定位

相较于职业高中侧重职业技能培训，立格实验学校更注重学术能力与创新素养的培育。其课程体系包含数理化竞赛课程、学术研究课题小组，且硬件设施以学科实验室、创客中心为主，未设置职业实训基地。学校荣誉如“全国综合实践活动示范学校”“清华大学教育培训基地”等，均体现其学术型普通高中的定位。

成都立格实验学校通过系统化的学术课程、优质师资及精准激励机制，确立了普通高中的办学方向。其教育模式既符合国家基础教育改革趋势，也满足了家庭对优质普高教育的多元化需求，为学生的学术发展与升学路径提供了坚实保障。