百色天立学校是普高还是职高(2025参考)

一、百色天立学校的办学性质定位

百色天立学校是由百色市人民政府于2020年引进、神州天立教育集团投资5亿元创办的一所现代化寄宿制民办学校。作为天立教育集团在全国近50所分校之一，该校涵盖小学、初中、高中三个学部，属于全日制基础教育体系，其高中部明确为普通高中性质。学校以“缔造卓越天立教育，成就师生幸福人生”为办学愿景，课程体系与国家普通高中教育标准高度契合，未设置职业高中（职高）的专业技能培养方向，因此属于典型的普通高中范畴。

二、课程体系与培养目标的普高特征

百色天立高中部采用天立教育独有的“六立一达”课程体系，包括立身、立德、立学、立行、立异、立心、达人等模块，强调综合素质与学术能力并重。学校开设国家必修课程、天立专修课程以及骄子选修课程，涵盖艺体、科技、国学、外语等方向，例如英语、日语、西班牙语特色课程，并组织学生参与模拟联合国大会等学术活动。这种以高考升学为导向、注重学科竞赛和学术拓展的模式，与职业高中以职业技能培训为核心的定位截然不同。

三、招生政策与升学路径的普高属性

根据学校招生简章，高中部面向百色市12个区县招收应届初中毕业生，录取标准以中考成绩为基准，总评需达到B+以上。学费根据中考成绩分层收费，例如总分A+且主科全优者可免学费，而总分B+学生学费为16000元/学期。学校高考成绩突出，2022届补习班一本上线率达29%，本科上线率88%，并有多名学生在全国外语素养大赛中获奖。这些数据进一步印证其作为普通高中的升学导向，与职高直接对接就业市场的路径形成鲜明对比。

四、社会评价与教育资源的普高优势

百色天立学校凭借优质师资和先进设施，已成为当地家长认可的优质民办高中。学校拥有180亩生态化校园，配备国学堂、科技智园等特色空间，并推行“青蓝工程”师徒制教师培养体系。政府对其定位为“助推红城教育跨越式发展”的标杆项目，而非职业教育改革试点。家长选择该校的核心诉求在于通过高强度学术培养助力学生升入本科院校，而非掌握职业技能，这再次凸显其普高本质。

百色天立学校从办学性质、课程设计到升学目标均符合普通高中的定义，其高额学费与民办属性虽引发争议，但并未改变其作为学术型高中的本质定位。对于不适合传统升学路径的学生，学校虽建议考虑技校等选项，但自身始终聚焦于普通高中教育赛道。