厦门新店中学是普高还是职高(2025参考)

1. 学校性质与历史沿革

厦门市新店中学创办于1959年，最初名为“同安第五中学”，1970年增设高中部后成为完全中学，2002年经厦门市政府批准更名为现名。作为一所公立完全中学，学校涵盖初中和高中教育，隶属于厦门市翔安区教育局，办学经费由财政全额拨款。其宗旨明确为“实施初中义务教育、高中学历教育，促进基础教育发展”，业务范围不涉及职业教育体系。

2. 教育定位与课程设置

新店中学的教育方向以普通中学教育为核心，课程严格遵循国家普通中学教育大纲，注重文化基础与综合素质培养。学校开设文科、理科及艺术类课程，并配备完善的教学楼、实验室和多媒体设施，师资团队以本科及以上学历为主，高级职称教师占比显著。尽管设有体育、美术等特长班，但这些项目属于素质拓展范畴，而非职业技能培训。

3. 办学特色与成果

学校以“厚德、睿智”为校训，推行“五育并举”理念，在德育、体育和艺术教育方面表现突出。例如，2023年该校在福建省青少年田径锦标赛中获初高中组一等奖，体育特长生招生计划包括田径和足球方向，并设有严格的身高和竞赛成绩要求。高考成绩方面，2023年本科上线人数达334人，体现了其作为普通高中的学术竞争力。

4. 普职融通试点中的角色

作为厦门市普职融通试点学校之一，新店中学参与了中职与普高学生互转机制。试点中职学校学生可通过学业考核转入该校高中部，但此类流动属于教育政策创新，不改变学校本身的普通高中性质。该校在此机制中主要承担接收符合条件的中职生功能，进一步凸显其普高定位。

5. 与职业教育的明确区分

尽管社会存在认知混淆，但厦门市新店中学并非职高、技校或中专。其硬件设施、师资结构和培养目标均符合普通中学特征，与职业学校以职业技能培训为主的定位有本质区别。学校虽开设劳动技能课程并开展校企合作实践，但目的在于辅助学生全面发展，核心仍围绕普通高考与高等教育衔接展开。

厦门市新店中学是一所历史底蕴深厚、办学特色鲜明的公立普通完全中学。其在坚持传统文理教育的同时，积极探索素质教育新模式，并通过参与普职融通试点推动教育公平，但始终未脱离普通高中的根本属性。