通海县教师进修学校是公办还是民办(2025参考)

    时间:2025-04-14 03:12:02作者:admin分类:教育资讯3

    一、办学性质与隶属关系

    通海县教师进修学校是经教育主管部门批准设立的国有事业单位,其统一社会信用代码登记信息明确标注为全额拨款事业单位。该校成立于1978年,直属于通海县教育体育局管理,业务范围包括教师培训及普通话口语培训等政府指定项目。从机构属性来看,该校属于行政机关主办的公益性教育机构,不属于民办教育体系。

    二、资金来源与职能定位

    作为公办教育机构,该校运营资金全额纳入县级财政预算,教职工工资福利及校舍维护费用均由财政拨款保障。主要职能聚焦三大领域:组织全县中小幼教师履职晋级培训,开展新教师岗前培训,以及实施教育管理干部能力提升项目。2023年招生简章显示,所有培训项目均执行物价部门核定的收费标准,未开展市场化营利性活动。

    三、教育模式与服务对象

    学校通过与云南开放大学联合办学,为在职教师提供专科、本科学历教育班,但学历证书由合作高校颁发。2024年“双提升”项目将教学点迁移至通海县职业高级中学,承接省委组织部牵头的基层干部能力素质提升工程。服务对象严格限定为县域内在编教师和村(社区)干部,2023年录取设置小学教育300分、初中教育320分的专业分数线。

    四、社会影响与发展动态

    作为滇中地区教师发展重要基地,该校累计培养专科以上学历教师超千人,连续两年获评云南省“双提升”项目先进教学点。2024年秋季学期开始实施“菜单式”培训模式,涵盖专家讲座、课例示范等八大模块。2025年计划拓展乡村振兴人才培养项目,预计新增农业经济管理等特色专业,持续强化公办教育机构的社会服务职能。

    该校在秀山镇文献里51号的原有校区持续承担普通话测试等公共服务,新建的卫星接收站可同步向12个乡镇输送远程教育资源。作为全额拨款的县级教师进修学校,其办学方向始终围绕提升基础教育质量展开,与民办培训机构存在本质区别。

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