武定县教师进修学校招生专业有哪些(2025参考)

一、基础教育学科教师研修

武定县教师进修学校开设中小学核心学科教师研修课程，覆盖语文、数学、英语、历史等学科。通过“名校名师进基层”送教活动，组织云大附中等校专家开展同课异构示范教学，例如2024年数学学科《位似》课程，采用多媒体技术与探究式教学法结合，提升教师大单元教学设计能力。历史学科重点强化史料解析与核心素养培养，如《苏联的社会主义建设》课程通过情景教学与导学案设计，实现知识关联与思维拓展。

二、教育管理与干部培训

面向教育管理者设置校长领导力提升、教学质量监测等课程体系。依托“四个机制”建设框架，构建目标管理、质量评估等管理模型。2024年开展的“教育组团式帮扶”项目，通过模拟校园危机处理、教育数据分析等实战训练，培养管理者应对“双减”政策与教育均衡发展的能力。2025年与华东师范大学合作开发的虚拟现实教育场景实验室，为管理决策提供数据支撑。

三、教育技术融合创新

学校设立智慧教育研修方向，开设人工智能辅助教学、大数据学情分析等课程。2024年新建沉浸式教学场景实验室，支持混合式教学设计实践。信息技术教师专项班涵盖编程教育、创客课程开发等内容，参训学员需完成“智慧课堂”教学案例设计与考核。2022级教师学历提升班毕业生中，191人通过云南开放大学在线学习平台完成教育技术融合课程，掌握远程教学资源开发技能。

四、学前教育专项培养

针对乡村幼儿教师开设《云南省幼儿园办园质量综合评价》解读课程，涵盖卫生保健、区域活动设计等模块。2024年组织110名教师参与武定县幼儿园半日观摩活动，学习生活活动常规培养策略。通过“新理念、新课程、新技术”培训体系，重点提升奥尔夫音乐教学法、游戏化课程设计能力，2025年计划开展民族地区特色教育资源整合课程开发。

该校构建“集中培训+远程研修+校本实践”三维培养模式，2024年完成送教下乡培训260人次，覆盖8所初中学校。教师完成规定学时并通过教学展示、论文答辩等考核后，可获得省级继续教育认证。当前正推进国家级示范性教师进修学校创建，计划新增民族教育研究、心理健康指导等特色专业方向。