清原县第二高中是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质与历史沿革

清原县第二高级中学是一所公办普通高中，隶属于清原满族自治县教育局。该校创建于1987年，位于清原镇东部，南邻浑河与202国道，北接沈吉铁路，地理位置优越，校园环境优美。作为抚顺市重点中学，其办学方向始终围绕普通高中教育展开，与清原职高（清原满族自治县中等职业技术专业学校）在性质上存在明确区分。

二、办学定位与教育方向

该校以普通高中课程体系为核心，强调升学与素质教育并重。办学理念包括“以育人为根本，以质量求发展，以特色树形象”，注重培养学生的综合能力。学校设有文科、理科及艺体特长班，课程涵盖语文、数学、政治、历史、地理等学科，与职业高中以职业技能培训为主的模式截然不同。例如，清原职高开设种植、汽车维修等专业，而二高则通过高考升学路径输送学生至国内重点大学。

三、师资力量与教学设施

清原二高拥有141名教职工，其中专任教师136人，高、中级职称占比超过85%，研究生学历教师7人，并有多人获评省市级优秀教师称号。学校配备现代化实验室、录播教室、触摸式交互一体机等先进教学设备，以及艺体楼、塑胶操场等设施。对比职高的实训基地与专业教室，二高的教育资源更侧重于学术研究与高考竞争力提升。

四、教育成果与社会影响

该校高考成绩在市级重点高中中长期名列前茅，曾连续七年一、二本升学率位居抚顺市同类学校第一。毕业生考入清华大学、复旦大学等名校的案例屡见不鲜，累计为国家输送数千名优秀人才。学校获评“辽宁省校务公开先进单位”“抚顺市教育科研基地校”等55项荣誉称号，并承担多项国家级教育科研课题，展现了普通高中的学术引领作用。

五、与职业高中的区别

清原县内普通高中与职业高中分工明确。清原职高以培养技术型人才为目标，侧重农业、服务业等领域的职业技能培训；而二高作为普高，其核心任务是夯实学生学术基础，助力其通过高考进入高等教育阶段。两校在课程设置、师资结构及社会职能上形成互补，共同构建清原县完整的教育体系。

当前，清原二高正以现代化管理手段和创新的办学模式，持续提升教育质量，为区域发展培育更多高素质人才。其普通高中的定位与成果，已成为清原县基础教育的重要标杆。