丹东二中是普高还是职高(2025参考)

丹东市第二中学作为辽东地区历史悠久的教育机构，其办学性质与特色一直备受关注。以下从多个维度解析该校的定位与特征。

一、历史沿革与办学定位

丹东二中前身为1910年创建的安东商业学堂，历经百年发展，现已成为辽宁省示范性普通高中。学校于2003年晋升为省示范性高中，2015年被评为辽宁省特色普通高中实验学校，并在2016年获得“辽宁最美高中校园”称号。作为丹东地区规模最大的寄宿制高中，其办学方向始终围绕普通高中教育体系展开，课程设置以国家基础学科为核心，未涉及职业教育领域。

二、课程体系与升学路径

学校现有60个教学班，实施全日制普通高中课程，涵盖语文、数学、物理等高考学科，并设有实验班与全优生培养机制。作为清华大学等30余所高校的优质生源基地，其高考成绩常年位居地区前列，2018年理科全市前十名占8席。课程建设中特别注重德智融合，开设心理健康、生涯规划等特色课程，同时通过“厚朴大讲坛”邀请高校专家开展学术拓展活动。

三、师资配置与教学特色

师资力量方面，学校拥有特级教师2人、省市级骨干教师50余人，硕士研究生学历教师占比达37.7%。独创的“三高双百”教学模式强调课堂效率，要求教师实现百分之百学生参与度和思维活跃度。硬件设施包含7.9万平方米现代化校舍，配备标准化实验室、图书馆及文体场馆，为普高教育提供优质物质保障。

四、素质教育与校园文化

在坚持普通高中教育的同时，学校构建了多元发展体系。每周五开展40余个学生社团活动，体育艺术节、成人礼等品牌项目贯穿学年。独创《德育微课集锦[](@replace=10001)》包含402个心理健康、生涯指导等主题视频，将德育融入日常教学。阳光大课间设计自编操《浪漫樱花[](@replace=10002)》等特色活动，实现每天1小时体育锻炼目标。

五、社会服务与区域影响

作为辽东地区普通高中教育的标杆，学校承担着清华大学THUSSAT测试、北京大学ACC测评等国家级考试的考点职能。通过志愿者服务基地建设，组织学生参与社区服务与公益实践，近三年累计开展养老院帮扶、残障儿童关爱等活动120余场次，培养社会责任意识的同时，强化普通高中教育的综合育人功能。

该校以普通高中教育为主体，通过特色课程开发、师资队伍建设与校园文化创新，持续为高校输送优质生源，其办学模式为新时代普通高中教育改革提供了重要实践样本。