乌鲁木齐市第四中学是普高还是职高(2025参考)

乌鲁木齐市第四中学作为新疆维吾尔自治区的一所老牌公立学校，其办学定位与教育特色备受关注。以下从多个维度分析该校的办学性质与发展历程。

一、办学性质与历史沿革

乌鲁木齐市第四中学始建于1958年4月，最初为市属初级中学。1974年经批准增设高中班后，正式成为涵盖初中和高中的完全中学。该校在1984年升格为副县级单位，并于2002年通过建立分校进一步扩大办学规模。当前，学校拥有初、高中两个学部，教学班级42个，在校生超过2000人，属于普通中学教育体系，并非职业高中。

二、教育体系与升学方向

作为自治区级示范性高中，该校以普通文化课程为主，同时发展特色教育。高中部实施全封闭寄宿制管理，高考上线率稳定在93%以上，重点大学录取率显著。学科竞赛成绩突出，近年获得国家级奖项22人次、自治区级189人次，培养出考入清华大学、北京师范大学等知名高校的毕业生。

三、特色教育融合发展

学校在保持普通高中教育优势的基础上，大力发展体育、艺术等特长教育。作为全国青少年篮球传统特色校和自治区跆拳道特色学校，其田径队、跆拳道队在全国及自治区级赛事中斩获多枚奖牌。艺术教育方面，美术、书法、音乐特长生本科录取率达100%，拥有专业画室、形体训练室等设施，并与中国美术学院等艺术院校建立输送通道。

四、师资力量与教学保障

学校现有教职工169人，其中高级教师68人，市级学科带头人4人，硕士研究生占比31%。教学设施包含标准化实验室、电子阅览室及校园网络系统，配备物理、化学、生物实验室共5个，美术、音乐专用教室3间。运动区设置200米环形跑道、篮球场等专业场地，满足学生全面发展需求。

五、办学定位的社会认可

该校先后获得"自治区德育示范学校""中国和谐校园之星"等荣誉称号，被教育部评为创新学习研究优秀实验学校。作为乌鲁木齐市大中小学思政课一体化教育联盟成员校，其普通高中教育属性得到教育主管部门认定，并通过市级示范性高中评估，办学层次与培养方向明确区别于职业教育体系。