邹平二中排名(2025参考)

一、教学质量与升学排名稳居区域前列

邹平市第二中学自2019年独立办学以来，始终以“学校高品位、教师高素质、学生高质量”为办学目标，教学质量持续攀升。在高考中，学校屡创佳绩：2022年特控线上线451人，1166人过一段线，张子毅、关晶文分别被清华大学、北京大学录取；2024年高考本科上线实现新突破，1名学生以全市最高分考入北京大学。2025年，学校进一步明确高三清北名校上线2人、特控线310人的目标，彰显其对顶尖人才培养的重视。

二、师资力量与教研成果全省领先

学校拥有省特级教师1人、高级职称教师149人及省市级教学能手27人，形成了一支结构合理、业务精湛的教师团队。其自主研发的“唯真课堂256教学范式”获滨州市高效课堂优秀教学模式一等奖，并在全国范围内推广。教师团队中，行良彦、刘雷雷等4人被聘为滨州市兼职教研员，孙庆光等教师在全国优质课展评中斩获一等奖，鹿珊珊等青年教师获评“青年明星教师”，多人在国家级作文大赛、科技创新赛事中获评优秀指导教师。

三、学科建设与特色教育跻身省级标杆

历史学科入选山东省普通高中教学指导委员会学科指导中心，英语、心理、美术等6个学科成为滨州市首批学科基地。学校成功创建山东省人文类特色高中，并承办第38届全国青少年科技创新大赛山东赛区活动。作为全国科普科幻作文大赛优秀生源基地，学校60余名学生在决赛中获奖，科技教育成果显著。考古社联盟年会等高端学术活动的举办，进一步巩固了其在人文教育领域的领先地位。

四、学生多元发展助力综合实力跃升

学校通过戏剧节、辩论赛、科技创新大赛等平台，培养学生综合素质。姜刘子硕获全国信息学奥赛一等奖，耿慧宁等7人在化学、数学奥赛中获国家级奖项，王语涵获山东省辩论赛最佳辩手称号。2024年，学生在世界机器人大赛、全国水科技发明比赛等赛事中斩获60余项省级以上荣誉，多元成才路径使其成为滨州市艺体教学质量优胜单位，并为“普通高中教学质量贡献奖”提供强力支撑。

五、硬件设施与教育生态奠定持续优势

投资逾五亿元建设的现代化校园，配备多网合一多媒体终端、电子备课室及专业实验室，可容纳6000余名学生。作为邹平市重大民生工程，学校以省级规范化标准打造教学区、生活区、运动区一体化空间，并获评山东省星级食堂、平安校园建设先进单位。这些硬件保障与“唯旗誓夺、超越永无止境”的校园精神共同构建起高质量发展的教育生态。