汕头市潮阳第四中学是普高还是职高(2025参考)

一、历史沿革与学校属性

汕头市潮阳第四中学创办于1874年，前身为奎光书院，历经多次更名与变革，现为潮阳区直属公办普通完全中学。学校位于关埠镇尖头山，占地面积约100亩，建筑面积超过2万平方米，现有36个教学班，在校学生约1800人。作为一所拥有百年历史的老校，其办学定位始终围绕基础教育展开，未设立职业教育相关专业，明确归属于普通高中序列。

二、办学层次与教育方向

该校是汕头市一级学校，以普通高中教育为主，涵盖初中和高中阶段的完全中学体系。根据学校官方介绍，其课程设置完全遵循国家普通高中课程标准，涵盖语文、数学、英语等基础学科，同时配备实验室、多媒体教室、艺术功能室等教学设施。校训“团结、勤奋、求实、进取”体现了对学术素养和综合素质的双重追求，与职业教育侧重技能培训的方向存在显著差异。

三、师资力量与升学路径

学校现有教职工119人，其中高级职称教师25人，一级职称教师61人，学历达标率100%，师资结构以学科教育专业背景为主。在升学方面，该校高考成绩稳居汕头市普通高中前列，2023年高考上线率达99.7%，重点培养方向为高等院校输送合格生源。校方近年积极推进国家级高考考点建设，进一步强化普通教育属性。

四、招生政策与培养目标

潮阳第四中学主要面向潮阳榕江片区招生，中考录取属于普通高中批次。根据汕头市2024年高中招生计划，该校未列入自主招生或职高类院校名单，其招生代码及录取标准均与普通高中一致。学校明确提出“培养德智体美劳全面发展的新时代中学生”，通过第二课堂活动和学科竞赛提升学生综合能力，与职业教育的就业导向形成鲜明对比。

五、社会评价与发展定位

作为潮阳区重点支持的农村普通高中，该校多次获得“汕头市德育示范学校”“防震减灾科普示范学校”等称号，其发展轨迹与普通高中教育改革紧密关联。校方近年加强信息化建设，引入智慧校园管理系统，并在尖头山校区持续扩建教学楼、运动场等基础设施，这些投入均服务于普通教育的提质升级需求。

综合校史沿革、课程体系、升学数据及政策定位，汕头市潮阳第四中学是一所典型的公办普通完全中学，致力于为学生提供系统化的学术教育，与职业教育机构在办学目标、课程设置及社会职能上存在本质区别。