浙江普通高中学生综合素质评价管理信息系统2025

一、系统概述

浙江省普通高中学生综合素质评价管理信息系统是由浙江省教育厅主办的官方平台，旨在全面记录和评价学生的综合素质，促进学生的全面发展。该系统自2016年正式上线以来，已成为学生成长记录的重要工具。

二、系统功能

该系统具备多项功能，包括成绩录入、获奖情况录入、综合素养评价、学生自我陈述等。教师可以在系统中录入学生的必修和选修课程成绩，成绩以百分制计算，保留一位小数。此外，教师还需录入学生在学业水平考试、各类竞赛及活动中的获奖情况。

三、评价内容

浙江省的综合素质评价主要包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践五个方面。其中，思想品德记录学生参与党团活动、社团活动、公益活动等情况；学业水平涵盖学生的学业成绩、研究性学习成果及学科竞赛获奖情况。

四、学生任务

学生需要在系统中完成自我陈述报告，展示高中三年的成长和收获。此外，学生还需查看自己的终评等级和学分修习情况。终评等级分为A、B、C三等，分别代表“优秀”、“好”和“尚需努力”，高校在三位一体等综合素质评价招生中，要求终评等第B以上。

五、评价流程

教师在系统中登录后，选择相应的模块进行成绩和评价的录入，并完成成绩确认。学生登录系统查看成绩和评价结果，如有疑问可提出申诉，教师需对学生的申诉进行回应。

六、注意事项

在使用系统时，需确保使用兼容的浏览器，以避免技术问题。学生应积极参与各类活动，丰富综合素质评价内容。同时，教师应真实客观地进行评价，避免主观偏见。