云南民族中学怎么样(2025参考)

一、办学历史与定位

云南民族中学创办于1987年，前身为云南教育学院附属实验中学，1997年经省政府决议正式更名为云南民族中学。作为云南省教育厅直属公办全寄宿制中学，学校兼具民族教育与现代化办学的双重特色，现为云南省一级二等高级完全中学，面向全省招收各民族学生，尤其注重吸纳布朗、阿昌、普米等人口较少民族的学生，是全国中学生族别数第二的学校。

二、办学特色与教育理念

学校以“刚毅坚卓”为校训，坚持“夯实民族人才基础，创建和谐民中品牌”的教育思想，将民族团结教育融入办学全流程。其课程设置突出民族性，开设60余门校本课程，涵盖民族文化传承、科技教育等领域，是全国航天特色学校、青少年人工智能活动特色单位。同时，学校推行全寄宿制管理，注重培养学生独立生活能力与集体意识，通过军事化军训、铸牢中华民族共同体意识教育周等活动强化综合素质。

三、师资力量与教学成果

学校师资队伍实力雄厚，现有教职工162人，含正高级教师3人、特级教师8人，以及多名省级教学名师、学科带头人。教师团队注重“低门槛进，高门槛出”的培养模式，近年来高考成绩屡创新高。例如，2005年首次突破600分大关，2011年上线率达92.02%，民族学生上线率从1997年的6.9%跃升至93.7%，多次荣获昆明市“高考质量进步奖”。毕业生中不乏进入中国科技大学、同济大学等名校的学子。

四、校园文化与硬件设施

校园占地2.7万平方米，配备现代化教学设施如数字化视听督导系统、理化实验室及通用技术教室，同时建有足球场、塑胶跑道等运动场地。学校文化氛围浓厚，通过滴水文学社、民乐团等社团活动，以及“非遗文化进校园”、民族歌舞展演等形式弘扬中华优秀传统文化。行政楼大厅的石榴籽艺术品、民族文化墙等设计，潜移默化传递民族团结理念。

五、社会贡献与荣誉

学校两次被国务院授予“全国民族团结进步模范集体”，并获评全国消防安全教育示范校、云南省文明单位等称号。通过志愿服务、对口帮扶巍山一中等行动，学校积极服务社会，形成“学生辐射家庭，家庭影响社会”的文明传播链。其办学经验成为边疆民族教育发展的典型案例，持续为云南多民族地区的人才培养与文化交流注入活力。