恩阳区职业中学（综合高中）是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质与办学背景

巴中市恩阳区职业中学（综合高中）是一所兼具职业高中与普通高中教育功能的公办学校。该校前身为1946年创立的渔溪储济私立初级中学，历经多次改制与迁址，于2020年迁入恩阳大道何家坝现址。2024年，经巴中市教育局批准，学校在原职业中学基础上增设综合高中部，形成“职高+普高”双轨并行模式，旨在满足学生多元化升学与就业需求。

二、教育模式的双轨并行

作为综合高中，学校同时开设职业高中与普通高中课程。职高部保留原有12个中职专业，如作物生产技术、物联网技术应用、汽车运用与维修等，注重技能培养与职业资格认证；普高部则对标普通高中课程标准，强化文化学科教育，为高考升学铺路。两类学生共享校园资源，但在课程设置、升学路径上有所区分，满足不同学生的发展规划。

三、课程体系的融合创新

学校在综合高中框架下推行“职普融通”课程体系。职高生除学习专业技能外，可选修普高文化课程，增强升学竞争力；普高生也可参与职业体验课程，提前接触技术实践。例如，旅游服务与管理专业学生需掌握导游实务与基础学科知识，而普高班学生可参与物联网、计算机应用等实训项目，拓宽职业认知。这种交叉培养模式旨在打破传统教育壁垒，培养复合型人才。

四、升学与就业的双向通道

职高部学生可通过“3+2”贯通培养、单招考试、对口高考等途径升学，2021年本专科升学率达99.2%；普高部学生则通过普通高考进入大学。两类学生均可享受国家免学费、助学金等政策。就业方面，学校与费尔顿酒店、中国电信等20余家企业合作，提供实习与就业岗位，同时依托“一校三院”格局（如四川乡村振兴学院恩阳分院），培养乡村振兴与产业急需的技术人才。

五、综合高中的发展定位

恩阳区职业中学（综合高中）的设立，是区域教育改革的创新尝试。学校以服务地方经济为导向，通过整合职教与普教资源，既为学术潜力生提供升学通道，又为技能型人才奠定职业基础。其“职普协同”模式不仅缓解了传统分流压力，更通过课程互通与资源共享，推动教育公平与质量提升，成为川东北地区职教转型的标杆。