南江县长赤中学排名(2025参考)

一、南江县长赤中学的基本定位与历史沿革

南江县长赤中学创办于1945年，前身为清代龙池书院，是一所扎根巴中革命老区的百年老校。学校历经多次改制，2016年被评为四川省二级示范性普通高中，2023年通过四川省一级示范性普通高中验收，成为巴中市农村教育的标杆。校园占地180余亩，现有102个教学班，在校学生5300余人，教职工412人，其中正高级教师5人、省特级教师3人，形成了一支兼具专业素养与乡土情怀的教师队伍。

二、近年排名表现与区域竞争力

在巴中市高中教育格局中，长赤中学长期稳居前列。根据2024年巴中市高中排名数据，该校位列全市第八，是南江县唯一进入前十的农村中学。尽管排名受区域资源限制，但其高考成绩与教学质量远超部分城区学校。例如，2019年包揽巴中市文理科双状元，2023年本科上线率突破85%，重本人数连续五年增长。这种“低排名、高产出”的现象，凸显了学校在生源基础薄弱背景下的教学效能。

三、教学质量与升学优势

长赤中学以“勤耕苦读、自强不息”为内核，构建了独特的育人模式。近十年培养出10名清华北大学子，130余名学生进入985院校，本科升学率常年保持80%以上。学校推行“珍珠班”“特优班”分层教学，2023年珍珠班学生人均高考分数超重本线60分。其“三主五步”课堂教学法和耕读课程体系，成功将农村教育资源劣势转化为特色优势，连续多年获评巴中市教育质量综合评估一等奖。

四、办学特色与社会影响力

学校创新“新耕读教育”，打造稻田实践基地、节气文化园等特色课程，开发《巴山农事[](@replace=10001)》《稻鱼共生[](@replace=10002)》等校本教材，将劳动教育与学科教学深度融合。这种根植乡土的教育理念，不仅培养了学生的家国情怀，更催生了“长赤现象”——毕业生中涌现出中科院院士、知名企业家、基层治理骨干等多元化人才群体。学校先后获评全国群众体育先进单位、四川省文明校园，其发展模式被教育部作为乡村教育典型案例调研。

五、未来发展与挑战

晋升为省一级示范校后，长赤中学面临规模扩张与质量提升的双重考验。学校正规划扩建60亩教学区，推进智慧校园建设，同时深化与成都七中等名校的教研合作。如何在城市化进程中保持农村教育特色，吸引优质师资扎根乡镇，将成为其突破排名瓶颈、实现可持续发展的关键。当前，学校已启动“名师孵化工程”，计划三年内培育20名省级骨干教师，为打造川东北农村教育高地蓄力。