西安市第二十六中学是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质定位

西安市第二十六中学是西安市碑林区教育局主管的公办完全中学，创建于1941年，前身为爱国将领张学良部属为解决东北军将士子女就学问题设立的“东望学校”。该校于2000年被命名为“陕西省重点高中”，2017年晋升为“陕西省普通高中示范学校”，明确归属于普通高中教育体系。学校现有56个教学班，其中高中部24个，初中部32个，是一所涵盖初中和高中阶段的完全中学，办学性质与职业高中存在本质区别。

二、办学体系解析

作为普通高中，西安市第二十六中学以文化教育为核心，注重学生综合素质培养。其课程设置围绕国家普通高中课程标准，强调学科知识体系和核心素养培育，与职业高中以职业技能培训为主的方向截然不同。学校推行“四个精心”教学模式，即精心备课、讲授、练习和辅导，着力打造高效课堂，并通过学科节、艺术月等活动延伸教学场景，促进学生个性化发展。这种以升学为导向、兼顾全面育人的模式，符合普通高中的办学定位。

三、特色发展路径

虽然属于普通高中，该校积极探索“名校+”教育共同体模式，与西安市综合职业中等专业学校组建普职联合体，实现优质资源共享。但需明确，这种跨类型合作并未改变其普通高中属性。学校通过与职业高中的教研互动，仅作为拓展教育资源的手段，其主体仍保持普通高中的招生政策、课程结构和培养目标。例如，2024年高中招生计划包含举重、艺术等特长生，但未设置职业工种专业，印证其普高本质。

四、教育成果佐证

从教育评估和升学成绩看，该校长期位列省市公办中学前列。2023年中考统招录取分数线达646分，高考升学率持续攀升，凸显其普通高中的学术竞争力。荣誉方面，学校获评“陕西省文明校园”“西安市普通高中特色示范学校”等称号，其德育案例更被教育部列为全国典型案例。这些成就均基于普通教育评价体系，与职业高中以职业技能竞赛、对口升学为主的评价维度形成鲜明对比。

综合历史沿革、课程架构、合作模式及教育成果，西安市第二十六中学始终坚守普通高中教育阵地，通过特色化发展路径实现质量突破，成为区域基础教育优质均衡发展的典范。