定西内官营中学是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质与历史沿革

定西市安定区内官营中学成立于1957年，原名为定西县第二中学。2003年因定西撤地设市，学校更名为现名。作为一所历史悠久的农村普通完全中学，该校始终扎根于安定区西南部的内官营镇，承担着初中和高中阶段的基础教育任务。从建校至今，其办学性质始终定位为普通中学，未涉及职业教育领域。

二、教学定位与办学目标

内官营中学以普通完全中学的办学模式为核心，秉持“忠诚勤勉，求实奋进”的校训，致力于培养德才兼备的学生。学校明确提出“为学生的成功人生奠基，为教师的专业成长导航”的办学宗旨，强调通过“依法治校，科研兴校，质量强校”的战略提升教育水平。其课程体系涵盖国家规定的普通中学学科，包括语文、数学、理化生实验课程等，并配备标准化实验室、多媒体教室等教学设施，与职业教育的技能实训导向形成鲜明对比。

三、课程设置与校园环境

作为普通中学，该校教学资源围绕基础学科展开。现有国家一类标准的理化生实验室、微机室、电子白板教室及图书阅览室，满足文化课程需求。校园内建有教学楼、综合楼、学生宿舍及餐饮楼，并规划了篮球场、排球场等运动场地。通过“百米校园文化长廊”和园林绿化的建设，学校营造出以文化浸润为主的学习环境，而非职业教育的技能实训场景。

四、师资力量与学生培养

学校现有教职工130余人，其中本科学历教师占比超80%，高级教师25人，省市级骨干教师15人。教师团队以“博学仁爱之师，育德能兼备之才”为指导，注重学生综合素质培养。从近年招生情况看，学校录取分数线稳定在普通高中批次，例如2024年第三批录取线为481分，生源选拔标准与普通高中教育体系完全契合。

五、社会认可与发展方向

内官营中学连续多年获评“安定区教育系统先进集体”“高考先进集体”等称号，其办学成果集中在普通教育领域。学校明确提出“创建市级示范性农村中学”目标，通过社团活动、校本课程等拓展学生发展空间，这种发展路径与职业中学的产教融合模式存在本质差异。当前，学校正朝着“高质量、高品位、有特色的农村完全中学”方向迈进，持续巩固其普通中学的教育定位。