长春市第二实验中学是普高还是职高(2025参考)

一、办学性质与资质认证

长春市第二实验中学是吉林省首批省级示范性高中，属于公办全日制普通高中。该校创建于1963年，经过多年发展，形成了完整的教学体系和显著的办学特色。根据长春市教育局2024年公布的普通高中招生资质名单，该校明确在列，办学地址位于长春市人民大街11528号，与市政府相邻，校园环境安静且设施先进。

二、招生对象与录取标准

作为普通高中，长春市第二实验中学主要面向初中毕业生招生，同时为符合条件的外地学生提供名额。招生计划以教育行政部门当年指标为准，并采用“统一考试+综合素质评价”的选拔方式。考试科目包括语文、数学、英语等主科，占总成绩的70%；综合素质评价涵盖面试、体育测试及艺术特长等方面，注重学生全面发展。近年来，该校高考升学率持续保持高位，部分学科平均分位列全市前列。

三、课程体系与培养方向

学校课程以国家高中课程为基础，同时强化英语教学特色，开设外教授课的英语口语课程，并在部分学科尝试双语教学。学校注重学生综合素质培养，成立文学社、科技社团、艺术团等学生组织，开展分层教学和导师制跟踪指导。教师团队中，正高级、特级教师及骨干教师占比突出，教学活动中推行“智慧课堂4.0”模式，强调学科核心素养与评价反馈的结合。

四、教学特色与办学优势

长春市第二实验中学以“以人为本，自主发展”为核心理念，构建了“一示范三展示”的教研体系，通过示范课、展示课及学科论坛提升教学质量。学校硬件设施一流，拥有科技活动中心、艺体中心及标准化游泳馆等。师资队伍方面，现有高级教师81人，研究生学历教师占比超45%，并有多名教师获评全国模范教师、省市师德标兵等荣誉。近年来，学校通过家校共育、线上微课辅导等方式，助力学生个性化成长。

五、社会声誉与定位澄清

尽管存在“综合高中班”“职高”等概念混淆，但长春市第二实验中学始终定位为普通高中，与职高无直接关联。长春市教育局明确将职高与普高资质分开公布，该校未出现在中职学校名单中。其办学方向聚焦学术教育，致力于为国内外高校输送优秀毕业生，并通过国际部拓展学生全球化视野。学校连续多年获评“长春市人民满意学校”，是长春基础教育领域的标杆之一。