连江县职业中专学校综合高中班排名(2025参考)

一、综合高中班的办学背景与定位

连江县职业中专学校自2024年首次开设综合高中班以来，迅速成为当地职业教育与普通教育融合的标杆。作为省级重点职业中专，该校依托成熟的职教资源，以“升学与就业并重”为目标，为学生提供多元发展路径。其综合高中班不仅延续了职业教育的实践优势，还强化了普高学科基础，形成独特的办学模式。

二、教学实力支撑排名优势

在师资配备上，学校拥有160余名教职员工，含13名高级教师及20多名省市级骨干教师，为综合高中班量身定制教学方案。2025年，学生王恒辉在连江县高中化学竞赛中斩获二等奖，印证了学科教学的扎实成效。学校定期接受福州教育研究院视导，专家团队对课堂教学、实训设施及备赛规划给予高度评价，进一步巩固其教学质量口碑。

三、硬件设施与政策支持双驱动

学校位于连江县城关，拥有标准田径场、室内体育馆及计算机、电工等十余个专业实训室，为综合高中班学生提供理论与实践结合的学习环境。2025年市教育局调研中，校方提出的“普职融通新模式”获认可，并在课程设置、转段衔接等方面得到政策指导，成为区域试点示范单位。

四、升学与就业双向竞争力

综合高中班凭借灵活的“宽基础、活模块”课程体系，实现“双证”培养（学历证书与职业资格证书）。2024年首届招生分数线达530.5-540.5分，吸引大量中游分数段学生。校企合作资源如世纪金源集团实训基地、福州职业技术学院联办课程等，为学生升学高职院校或直接就业铺设通道，升学率与就业率均居县域同类班级前列。

五、区域影响力与未来潜力

尽管办学时间较短，但综合高中班已跻身连江县高中教育前列。其排名超越部分传统二级达标校，稳居县域中职类综合班首位。随着福州教育研究院持续视导及政策倾斜，该校在普职融通领域的探索有望成为福建省职业教育改革的参考样本，未来发展空间广阔。