通河县第一中学是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质与历史背景

通河县第一中学是哈尔滨市示范性普通高中，始建于1946年，前身为松江省立第五中学。学校于1990年成为独立高中，历经近80年的发展，始终以普通高中教育为核心，从未开设职业教育相关课程。作为通河县重点中学，该校以培养学术型人才为目标，致力于为高等院校输送优质生源。

二、办学定位与教育特色

学校坚持“立德树人”根本任务，办学理念为“学教和谐、发展个性、科研兴校、追求卓越”。课程体系完全围绕普通高中课程标准构建，涵盖文理各学科，并设有物理类、历史类重点班分层教学。近年来，学校探索“先学后教，当堂训练”教学模式，强调学生主体地位，同时通过主题班会、校园活动等强化综合素质培养，与职业教育方向存在显著差异。

三、师资力量与教学成果

现有教职工176人，其中高级教师46人，省市级骨干教师52人，硕士研究生学历教师13人。教师团队在高考辅导中表现突出，2024年高考600分以上达21人，历史类最高分634分位列周边县份榜首。学校本科进线率长期保持在50%以上，重点大学录取人数逐年攀升，这与职业院校培养技能型人才的目标形成鲜明对比。

四、硬件设施与校园建设

2020年启动新校区建设，现占地9.2万平方米，建筑面积4.48万平方米，配备教学楼、实验楼、文体中心等设施。校园设计融合寒地建筑特色，建有网络化共享教学空间和环形连廊系统，实验室、电子阅览室、清华同方资源库等配置完善，完全符合普通高中现代化教学需求，未设置任何职业技能实训场所。

五、管理体系与发展规划

学校实行全封闭管理，每天6:20至20:30实施领导带班驻校制度，重点强化学风、校风建设。在新高考改革背景下，学校已建立选科指导机制，开设生涯规划课程，并多次参与省级教育改革研讨。现任校长朱艳红提出建设“通河教育旗舰”目标，发展规划聚焦学术竞争力提升，与职业教育发展路径无交集。

从办学历史、课程结构、师资配置到硬件建设，通河县第一中学均明确属于普通高中范畴。学校持续深化普通高中教育改革，在哈东地区基础教育领域发挥示范作用，为县域学子提供优质的学术成长平台。