泰安第十九中学是普高还是职高(2025参考)

一、历史沿革与办学定位

山东省泰安第十九中学创办于1964年，最初名为“泰安县农业职业学校”，后历经数次更名与隶属关系调整，最终在1971年定名为泰安第十九中学。1985年划归泰安市郊区（现岱岳区），2001年升格为区直重点高中，2023年划归泰安市直管。从校名变更与办学层次提升可见，该校始终定位为普通高中，致力于基础教育而非职业教育。

二、普通高中的属性确认

泰安第十九中学是三年制全日制普通高中，其招生计划、课程设置及培养目标均符合普通高中标准。学校现有48个教学班，在校生2450人，教职工241人，其中正高级教师3人，高级教师69人。课程体系以文化课为主，同时发展艺体特色，如美术、音乐、体育特长生培养，这与职业高中以职业技能为核心的办学模式有本质区别。

三、教育理念与教学特色

学校秉持“德育为首，质量争一，从严治校，规范管理”的办学宗旨，形成“敬业、进取、争先、求实”的校风。其教学特色体现在“一体两翼”的工作思路：以党建引领和安全保障为基础，以教学改革为核心。例如，艺体教学通过特长生招生、专业训练及赛事成果，成为学校品牌，连续多年在高考中取得优异成绩，彰显普通高中多元化育人的特点。

四、升学成果与社会贡献

作为岱岳区重点高中和山东省规范化学校，泰安第十九中学在升学率与人才培养上表现突出。2006年高考本科上线人数突破800人，其中艺体生录取占比显著。建校60年来，培养近2万名毕业生，涵盖将军、教授、企业家等各领域人才。学校获国家级国防教育特色学校、山东省文明校园等荣誉，进一步印证其普通高中的综合教育实力。

五、基础设施与资源保障

学校占地8.6万平方米，总建筑面积4.6万平方米，配备教学楼、实验楼、艺体综合楼等现代化设施。实验室、多媒体教室、录播室等教学资源完善，并注重校园文化建设，如绿化工程、文化长廊和励志标语，营造适合普通高中生全面发展的学习环境。

泰安第十九中学通过历史积淀、办学定位、教育成果及资源投入，明确展现了其作为普通高中的属性与使命，为地方教育事业持续输送高素质人才。