成都十二中是普高还是职高(2025参考)

一、历史背景与学校定位

成都十二中全称为四川大学附属中学，创办于1908年，最初为四川大学前身四川省城高等学堂的附设中学堂。历经百年发展，学校先后更名为成都师范大学附属中学、中国科学院四川分院科学技术学校等，2003年恢复现名并保留“成都十二中”称号。作为四川省首批重点中学和一级示范性普通高中，其办学性质始终定位为公办高完中，从未涉及职业高中教育领域。

二、明确的普通高中属性

成都十二中隶属于武侯区教育局，是典型的普通高中教育体系。学校开设清北班、创新基地班、实验班等班型，课程设置以国家普通高中课程标准为核心，涵盖学科教育、综合实践、研究性学习等模块。其高考升学数据进一步佐证普高属性：2023年高考一本率达95.64%，实验班平均分达645分，600分以上考生占比显著。相较职业高中以职业技能培训为主的定位，成都十二中完全聚焦学术能力培养与高等教育衔接。

三、特色班型与培养方向

学校通过多元班型强化普通高中教育特色。清北班、创新基地班联合四川大学实施贯通培养，课程设置对接顶尖高校选拔标准；空军青少年航空实验班作为全国16所空军青航校之一，采用“文化+军事”双轨培养，近年10%学员考入清华北大双学籍项目。国际教育方面开设中法课程班和中美AP课程，90%毕业生进入世界百强大学。这些高端培养路径与职高的职业导向存在本质差异。

四、师资与资源配置

成都十二中教师团队由253名专职教师构成，含4名正高级教师和130名高级教师，硕博学历占比38%。学校开发五育并举的研究性课程体系，配备天象馆、通用技术实验室等高端设施，与四川大学共建20余个创新实验室。作为全国新课程新教材实施示范校，其教研投入深度远超职高常规教学标准，彰显研究型普高特质。

五、招生政策验证办学定位

学校招生计划明确区分普通高中与特殊项目班。2024年面向“5+2”区域招收710名统招生，含310名指标到校生，另设全省招生的空军班和科技创新班。录取分数线长期稳定在600分以上（2024年统招线602分），与职高录取标准形成鲜明对比。职普融通类招生计划中亦无该校身影，从政策层面彻底划清与职业教育的界限。