坡脚中学是公校吗
历史沿革
坡脚中学位于大方县西部,距县城42公里,始建于1958年9月,当时建于鼎新周家寨,后迁址蚕山上,1961年搬迁到马场,1964年迁回现址——马鞍山,当时为初级中学,1971年增设高中。
办学规模
学校现有41个教学班,高中10个班,初中31个班,学生2704人,教师148人。学校占地面积38010㎡,建筑面积8526.88㎡,绿化面积9783㎡。
教学设施
建有理、化生实验室5个,保管室3个,图书室、阅览室各1个,各室均能正常开展工作,实验开出率达95%以上,有各类藏书37520册,教学杂志20余种。学生活动场地有5个篮球场、一个排球场、一个羽毛球场、一个塑胶足球场、一个游泳池。
教学成果
教育教学质量稳步上升,中、高成绩位居全县农村完中前列,文体、艺术教育在全县享有盛誉,学校荣获各级各类奖励80多项,教师在地级以上刊物发表文章200多篇,荣获县级以上奖励50多人次。2007年申报立项的全国教育科学“十一五”教育部规划课题——《提高课堂教学实效性的教学策略研究》子课题——《全面提高农村完全中学课堂教学实效性的途径和方法研究》已顺利通过教育部及北师大有关专家的评估,于2010年结题,并获结题二等奖。
校园文化
坡脚中学秉持“文化立校、质量强校、科研兴校”的办学宗旨,积极深化教育教学改革,在各方面取得了可喜的成绩,得到各级领导的肯定和关怀。学校以培养学生的综合素质为目标,注重学生的全面发展,开展了丰富多彩的文体活动和社团活动,为学生提供了广阔的发展空间。
未来展望
随着教育改革的不断深入和社会对教育质量的要求越来越高,坡脚中学将面临更多的机遇和挑战。学校将继续加强师资队伍建设,提高教师的教育教学水平和专业素养;进一步完善教学设施设备,优化教学资源配置;深化教育教学改革,创新人才培养模式,努力提高教育教学质量和办学水平,为社会培养更多的优秀人才。
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