乐安一中是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质与历史沿革

乐安县第一中学创办于1939年，是江西省首批优秀重点中学之一。作为乐安县唯一的省级重点中学，该校自1981年被确立为“省级重点中学”以来，始终以普通高中教育为核心，承担着为高等学府输送人才的任务。学校现有教学班70个，学生近5000人，教职工243人，是一所规模较大、设施完善的全日制普通高中。

二、办学定位与课程体系

乐安一中明确以普通高中教育为主导，课程设置涵盖语文、数学、英语等基础学科及文理分科课程，同时注重学生综合素质培养。学校通过“竞技园、爱心园、试验园、百花园”四大办学目标，强调教学质量与科研创新。历年高考成绩优异，曾多次向清华大学、北京大学等顶尖高校输送学生，例如2017年占奥铭同学以全省前百名的成绩考入清华大学电子系。

三、招生政策与生源结构

该校招生范围覆盖全县初中毕业生，通过中考统招和均衡生计划录取。以2024年为例，统招分数线为575分，均衡生分数线根据城乡差异设定在453-463分之间。学校开设艺术特长生通道，最低录取控制线为320分，但明确区分于职业中学的技术型招生模式。从生源构成看，学生主要来自县城及周边乡镇的普通初中，而非职业培训类学校。

四、硬件设施与师资力量

校园占地351,112平方米，拥有教学楼、实验室、运动场等标准化设施，并持续扩建以满足现代化教育需求。师资队伍中包括特级教师1名、高级教师59名，77%的教师具有中高级职称，硕士学历教师占比近3%。学校注重教师科研能力，累计发表教研论文684篇，形成以学科带头人为核心的教学团队。

五、与职业教育的区别定位

乐安县职业教育由独立的乐安县职业中学承担，开设计算机应用、电子商务等6个专业，与乐安一中形成明确分工。作为普通高中，乐安一中未设置职业技能课程，其培养目标聚焦于学术能力提升和高考升学，与职高的就业导向形成鲜明对比。政府教育经费投入中，普高与职教项目亦分列预算，进一步印证其普通高中属性。

乐安一中通过省级重点中学的定位、学术化课程体系及高考导向的办学模式，确立了其普通高中的本质属性，与职业教育机构形成互补共生的县域教育格局。