五莲中学怎么样(2025参考)

一、底蕴深厚的办学历史

山东省五莲中学的前身是五莲县第三中学，始建于1994年，1996年正式招生。经过多次教育资源整合，先后并入管帅中学、院西中学等校，2014年更名为山东省五莲中学，2023年初中部独立为五莲县第三中学，现为全日制普通高中。学校扎根五莲县城青岛路西首，占地248亩，建筑面积10万平方米，现有76个高中班，3885名学生，教职工406人，是山东省规范化学校、教学示范校，也是全国奥赛金牌学校的重要阵地。

二、多元创新的教育体系

学校以“多元成才，为学生终身发展奠基”为核心理念，构建了独具特色的教学模式。初中部曾以小组合作学习实现“减负增效”，高中部推行“导、思、议、展、评、测”六环节教学法，形成生态化课程体系。近年来开设日语班、俄语班，推进艺体分流，建立“名师工程”和分层管理制度，助力学生个性化发展。学校还首创“小班额”授课模式，疫情期间将班级拆分为30人以内，精准提升教学效率。

三、实力雄厚的师资队伍

五莲中学汇聚了高水平教师团队，现有高级职称教师130人，其中正高级教师5人，全国优秀教师、省特级教师各1人，市县级名师及学科带头人超50人。师资培养上实施“青蓝工程”，通过学术交流、课题研究促进教师向研究型转变。该校教师多次斩获省级教学竞赛奖项，心理健康教师房绍霞更以生涯规划案例获国家级荣誉，展现了师资的专业深度与人文温度。

四、硕果累累的育人成就

建校至今，学校累计输送超万名优秀学子，数百人考入清华、北大、浙大等顶尖学府，近年高考本科录取率稳居省内前列。学科竞赛成绩尤为亮眼，60余人获全国奥赛奖项，46项发明获国家专利，体育领域摘得70余枚省级以上金牌。2017届高三13班更创下一班双清华、九成学生进入985/211高校的佳绩，班主任王成任以“陪伴式教育”理念成为育人典范。

五、与时俱进的现代化探索

学校持续投入硬件升级，配备智能图书馆、实验室及标准化运动场，打造智慧校园。管理上推行精细化制度，完善绩效考核与职称量化体系，建立心理健康筛查干预机制，设立专职心理教师团队。近年来提出“尊重个性，提升核心素养”新办学思想，将生涯规划纳入课程，开发“三段六步”教学模式，向着创建国家级示范高中的目标稳步迈进。