威海市第四中学是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质定位

威海市第四中学是一所全日制公办普通高中，由威海市教育局直属管理。该校创建于1960年，前身为文登市第十一中学，2009年正式更名并迁入现址临港经济技术开发区台州路275号。作为山东省规范化学校和威海市重点中学，其办学目标明确指向普通高中教育体系，以文化课程为核心，注重学生综合素质培养。

二、课程体系与教学模式

学校构建了“基础类课程+拓展类课程+特需类课程”的多元课程体系，涵盖国家规定的高中学科课程及棒垒球、足球、音乐、美术等特色项目。例如，体育与健康学科被评为省级特色基地，并与山东大学（威海）等高校建立联合育人机制。教学模式强调因材施教，通过选课走班、生涯规划指导等方式，助力学生个性化发展。2024年高考中，该校本科上线率持续提升，部分学生通过艺体特长考入北京体育大学、上海外国语大学等名校。

三、升学路径与培养方向

作为普通高中，威海四中以高考升学为主要培养方向。学校设有文化生和特长生双轨通道，2024年共录取745人，其中文化生占比88%，音体美特长生占12%。特长生招生涵盖田径、足球、美术等十余个项目，但均需通过文化课与专业考试综合选拔。其课程设计及师资配置均围绕高考要求展开，例如高级教师占比32%，并引入高校资源强化学科竞争力，与职业高中以职业技能培训为主的定位形成鲜明对比。

四、基础设施与资源支撑

学校占地136亩，配备综合教学楼、实验楼、体育馆及标准化运动场，藏书量超7万册。教学区配置空调、直饮机等设施，宿舍实行公寓化管理，满足寄宿制需求。学校通过“市队校办”政策深化体教融合，拥有省级棒垒球训练基地，专业训练设施达到国家一类标准，为普通高中特色化发展提供硬件保障。

五、与职业教育的区别特征

区别于职业高中，威海四中未开设职业技能类专业课程，其培养方案严格遵循普通高中课程标准。尽管开展普职融通合作，但仅作为升学辅助路径，学生仍通过春季高考进入本科院校。学校荣誉集中于教学科研、德育创新领域，如获评“山东省教科研先进单位”“全国国防教育示范学校”，这些评价维度均体现普通高中的办学导向。